. Ты сможешь составить и детский гороскоп, увидеть, где твои дети могут проявить свои таланты, и направить их в то русло, где будет ребенок успешен, не тратя время и деньги на поиск. Зачастую родители отправляют детей туда, где им самим хотелось быть, или они там и есть, не понимая, что могут тем самым сделать своего ребенка несчастным. Заранее узнав таланты, сможешь устроить его в нужную школу, кружок, закрыть слабые места.
Астрология – это самое древнее течение, все в жизни меняется (цивилизации меняются), а астрология неизменна. Небо, каким было 1000 лет назад, таким и остается по сей день. Об астрологии еще писали древние деятели, такие как Пифагор, Платон, Цицерон, Геродот, Птолемей, Гиппократ, Юнг и многие другие. С их трудами ты можешь ознакомиться в интернете, в свободном доступе.
Астрология – это самый простой и верный метод познания себя и окружающего мира. Она использует наблюдение за внешним миром в практических целях. При посадке урожая, в медицине. Например, наблюдая за лунными циклами, можно правильно выбрать день, который повлияет на богатый урожай, или на действия человека, которые приведут к гармоничному исходу. Все, что тебя окружает, влияет на тебя. Самый простой пример – это когда светит солнце, ты чувствуешь радость, когда идет дождь – у тебя другие ощущения: задумчивость, грусть.
Главная задача астрологии – это связь микрокосмоса (человека) и макрокосмоса (Вселенной). Астрология структурировано описывает связь человека с окружающим миром. В нашей Вселенной все взаимосвязано и взаимозамкнуто, а человек является отражением этого мира, этой Вселенной. Еще во времена Средневековья Леонардо Да Винчи создал рисунок «витрувианского человека», указывая на то, что человек символизирует миниатюрный мир, отражающий существующие во Вселенной закономерности. Он указывал на то, что человек – это отображение Вселенной с ее закономерностями, он существует в каждом элементе мироздания.
Человек является центром мироздания. Голографическая модель заключается в том, что весь космос, весь внешний мир находится структурно в нас, в нашем мозге. У каждого человека – своя звездная реальность. Изучая звездное небо, мы изучаем себя. Нет более глубинного инструмента, чем изучение звездного неба. То, что в космосе имеется, то и в человеке, а то, что в человеке имеется – то и в космосе. Макрокосмос (космос) и микрокосмос (человек), в сущности, одно и то же. Осознай простую идею: то, что в небе (количество звезд), то и в твоем мозге (количество нейронов). Наш мозг – это вся наша Вселенная. Наша нейронная система – это небесная система, небо. Это зеркальное отражение не важно, что отражает: звездное небо – головной мозг или наоборот. Осознай – это одно целое. Когда ты это поймешь, то осознаешь, почему малейшее изменение психики проявляется во внешнем мире событиями (все, что с нами происходит, связано с внешним миром). В одной капле океана есть весь океан. Мы являемся айсбергом в этом океане и можем, как айсберг, постепенно видоизменяться.