Призрак с Лукьяновки - страница 2

– Возьми этот кристалл флюорита. Возможно, с ним тебе легче будет сосредоточиться. У него очень сложная формула симметрии. Иногда достаточно восстановить в памяти его строение – и ты снова на этой стороне.

Вряд ли найдется хоть один школьник, которого не обрадовало бы известие о карантине. Даже прилежные ученики облегченно вздыхают, предчувствуя короткую передышку. О бездельниках и говорить не приходится – им бы только бить баклуши.

Костя и Антон явно не относились к прилежным ученикам. Бездельниками их тоже никто бы не назвал, но карантину они были очень рады. А уже через две недели, представьте, устали бездельничать. Да-да, от ничегонеделанья тоже можно устать!

Такого долгого карантина они не могли припомнить. Бывали, конечно, случаи, когда школу закрывали на неделю или на две, но на целый месяц – такого вспомнить не могли не только они, но даже их родители.

Все бы хорошо, да только карантин – это не совсем каникулы. Когда в городе эпидемия гриппа – в гости друг к другу ходить не разрешают, на улицу – тоже. В кинотеатрах отменили детские сеансы, площадки в парках пустуют, и даже мороженое родители тоже почему-то покупать боятся.

Сидишь себе на подоконнике и смотришь, как по улице ходят взрослые в марлевых повязках. Редко кого увидишь из ребят.

К концу первой недели повязок стало меньше. К концу второй они исчезли совсем. А в понедельник, уходя на работу, мама сказала Косте, что он может, если хочет, погулять с Антоном в школьном дворе.

Костя набрал номер друга. Эти семь цифр он знал на память. Четыре, восемь, три – так начинаются номера почти всех телефонов на Лукьяновке – а дальше вообще все очень просто. Гудки стихли, и он услышал голос друга:

– Алло!

– Антон, привет!

– Да-а-а… – протянул Антон, и по интонации Костя сразу понял, что тот сейчас чем-то очень занят.

– Во что играешь?

– В «Принца Персии», не могу достать кинжал.

– А до чего ты дошел?

– До пещеры.

– Смотри, иди по пещере. Потом ты видишь: снизу высунулись три палки с мечами. Когда две возле стенки, быстро прыгай туда, где одна. Одна хочет тебя ударить – быстро перескакивай на другую линию. Понял? Потом пробегай вперед.

– Да, это я знаю, это я уже прошел. Здесь бездна, я не могу пройти по выступам.

– А, бездна… Там этих выступов три: вверху, посередине и внизу. Видишь, да?