Поэтому я благосклонно воспринимала историю Древнего Египта, в том числе периоды развития древнего государства, политического устройства, войн и захвата территорий, религии, экономического развития. О долинах Нила и разливах, которые удобряли почву плодородным илом, что позволило развиваться цивилизации. О том, как Египет стал столицей мировой цивилизации примерно двадцать веков назад. Как Египет становился более могущественным и великим, как жили фараоны и значение строительства великих египетских пирамид как чудес света.
Я слушала и слушала, пока меня тихонько не тронула мама за плечо и не сказала, что надо идти спать.
Оказывается, что где-то на середине чтения я заснула, и Жора не слышно сложил учебники и ушел домой.
Я была недовольна собой, укладываясь спать.
«Наверное Жора за время, пока я спала, много чего успел прочитать. Мне придётся догонять его завтра». Более того, это показывало, что я несерьезно отношусь к поступлению.
Расстроенная, я заснула, пообещав сама себе исправиться с завтрашнего дня.
Прошло две недели с начала наших занятий с Жорой.
У Жоры была огромная сила воли и дисциплина, которые двигали его вперёд. Он проводил всё своё время над подготовкой к экзаменам, в первую очередь историей. У меня уже голова шла кругом от Македонии, Византии, Персии, Древнего Рима, Испании, Англии и прочего.
Некоторые говорят, что студент может подготовиться к экзамену за ночь, ну или за пару дней. Могу сказать точно, что это невозможно. Это даже написано в научных исследованиях, что нельзя сразу все выучить, а надо постепенно. Когда всё медленно усваивается, то остаётся в памяти дольше. Но у меня усваивалось с трудом, хотя Жора подошёл научно и разбил по дням темы, которые мы будем изучать, чтобы успеть хорошо подготовиться.
У него самого был огромный прогресс. Мне казалось, что он знал все темы в таких подробностях и закономерностях, что хватило бы для защиты докторской диссертации. Такое чувство, что у него всё сразу же укладывалось правильно в голове.
– Почему ты все запоминаешь, а у меня не получается? – не выдержала я. – Мы же вроде бы читаем одно и тоже. Но ты помнишь это, а для меня многие вещи как в первый раз. Также я путаю события: в какое время они произошли, для какой цели, их последовательность.
– Тебе просто не очень всё это интересно, – ответил Жора. – Попытайся представить, что ты находишься в это время и являешься очевидцем. Мне сразу становится интересно.