По мере роста Кирилла росли и его способности. Оказалось, что он стал обладать врождённым гипнозом и мог влиять даже на взрослых. Однажды, когда он ехал в троллейбусе, к нему подошёл контроллер, проверяющий билеты. Контролёр потребовал показать ему проездной билет. Кирилл полез в карман кожаной куртки. Проездного не было. Наверное, он остался в другой одежде, и искать его было бесполезно. Кирилл подумал и вспомнил о своих скрытых способностях. После этого он решил проверить их на практике.
Он не хотел обманывать кондуктора, но у него не было выхода. Он достал первую попавшуюся бумажку и постарался внушить кондуктору, что это и есть тот проездной билет, который он спрашивал у школьника. Так он поступал с детьми, с которыми играл во дворе, но до этого случая это была лишь игра. Как ни странно, но кондуктор не увидел разницы между этой бумажкой и обычным проездным билетом и отдал её обратно молодому человеку, который её показывал. А сам, при этом, пошёл проверять проездные документы у других пассажиров.
Мальчик улыбнулся. Его способности серьёзно возросли, и они были проверены на практике. Теперь он намеривался этим воспользоваться в собственных интересах. В то время он ещё считался нормальным человеком и на свои способности не обращал никакого особого внимания.
Возможно, что новые способности и помогали бы Кириллу в непростых жизненных ситуациях, став некой «палочкой – выручалочкой», если бы с ним, время от времени, не случались нервные срывы, чем-то похожие на припадки эпилептиков. Чем сильнее становились его способности, тем сильнее и продолжительнее были эти срывы, которые стали напоминать некое серьёзное психологическое или нервное расстройство.
Первый раз это случилось, когда ему исполнилось двенадцать лет. Негативные новости, постоянно передаваемые по основным телевизионным каналам, высокая планка, которую он взял по отношению к собственным результатам в процессе обучения, а также отсутствие близких друзей, привели к глубокому психологическому истощению организма и нервному стрессу.
Он не знал, как его снять и впал в истерику. Однако самочувствие его не улучшилось. Кирилл никак не мог избавиться от головных болей и плохого настроения, которые его постоянно преследовали, не давая учиться и отдыхать. У мальчика развилась бессонница, и он мог целую ночь, без сна, сидеть и играть за персональным компьютером. Психологический стресс усилился и привёл к следующему приступу и истерике, которые не прекращалась у него несколько дней. Он кричал на отца, плакал и никак не мог успокоиться. Иногда он повышал голос на своих родителей от обиды, и от того, что они его не понимают.