3. Подготовка полным ходом.
Из зала я практически выползла. Даже тренер, всегда скупая на похвалы, в конце тренировки похлопала меня по плечу и улыбнулась:
– Работай так каждую тренировку до соревнований и место в пятёрке тебе обеспечено.
В троллейбусе я чуть не уснула, но больно стукнувшись головой о стекло, заморгала и уставилась перед собой. Мне повезло – кресло напротив было свободно, и никто не стал свидетелем этого действа. Только сейчас я поняла, что сижу на том же самом месте, что и вчера. В голове промелькнули нелепая поза незнакомца и взгляд из-под опущенных ресниц… Я тряхнула головой, прогоняя наваждение, и успела выскочить из троллейбуса в прохладу сквера, чуть не прозевав свою остановку. Несмотря на ноющие мышцы, шла я быстро, пытаясь тем самым свести к минимуму возможность нашей новой встречи со вчерашним незнакомцем.
Мама с Тасей хоть и были настроены решительно, но, видя моё состояние, отступили, позволив мне пересказать нашу с Филом встречу вкратце.
– Твои ожидания оправдались? – спросила в конце мама.
– Мам, всё, что я ожидала, так это увидеть молодого дядю Марка. А увидела Тиля Швайгера.
Дамы переглянулись, и мама задала следующий вопрос:
– Значит, он тебе понравился?
– Значит, он вполне себе ничего, – я направилась в свою комнату, – а вот Тася была бы от него без ума.
– Почему? – раздался за спиной дружный хор.
– Он дал мне кредитку и сказал ни в чём себе не отказывать, чтобы на мероприятии мы были лучшей парой.
Дамы визжали и прыгали у меня за спиной второй вечер подряд, похоже, у них это входило в привычку.
Следующую неделю мама с Тасей распланировали за меня: маникюр, педикюр, шопинг, благо от солярия я смогла отказаться. Тренировки были изматывающими. Наталья Леонидовна решила, раз устроила нам два выходных перед первым сентября, то в оставшиеся дни нужно оторваться по полной. Во вторник у нас с мамой был запланирован поход в новую школу. Она заранее созвонилась с учительницей и договорилась о встрече. Классный руководитель мне понравилась: миловидная женщина слегка за тридцать, с весёлыми глазами, в которых читался неподдельный интерес. Она была из той категории учителей, которые уже приобрели опыт, но ещё не потеряли энтузиазм и желание работать с детьми.