Репетитор для миллионера - страница 2

Шрифт
Интервал


Без лишней скромности – я офигенный учитель. Дети меня обожают. Со мной легко и главное понятно. И именно поэтому родителям приходиться платить в двойне больше за мои услуги.

Есть у меня конечно и пара тройка учеников, оставшихся ещё с моего студенчества. Для них цена иная. Их родители не в состоянии платить больше, а бросить ребят я не могу. Слишком добрая. Знаю. Это плохо. Сердобольные и добродушные редко становятся миллионерами. Но передо мной не стоит такой цели.

Как я оказалась в этой гимназии? Виктор Семёнович всё лето уговаривал меня проработать хотя бы год в его школе. Пока он не найдёт мне подходящую замену. Долго, лучшему другу моего отца и своему крёстному в одном лице, я сопротивляться не смогла. Сдалась. Но не без боя, в котором я, кстати, с лёгкостью одержала победу. Мой цвет волос, маникюр – неизменны. Мои соц. сети – моё личное дело. Аккаунты я, конечно, закрыла ещё давно. И не то, чтобы у меня там обнаженка, но зная нынешние требования ЯЖЕМАТЕРЕЙ к учителям – лучше перестраховаться. Форму одежды я оспаривать не стала, потому как даже занимаясь репетиторством я всегда придерживаюсь строгости и классики в одежде. Но! Это касается только рабочего времени. Всё остальное, происходящее в личное время – моё личное дело, не касающееся абсолютно никого.

– У меня будет к тебе просьба, – практически стёр улыбку с моего лица, своим уставшим голосом. – Ну ну, – усмехнулся он, – не кривись так.

– Ещё один класс не потяну, – выпалила первое что пришло в голову.

– Не в этом дело, – махнул на меня рукой и откинулся на спинку кресла. – Мальчишку одного себе, взять сможешь?

– Нуу…у меня двушка, да и думаю Гошик против не будет, так что....

– Се-е-еня… – угрожающе протянул крёстный, заставляя меня сдерживать смешки. – Ты прекрасна поняла, о чем я.

– Поняла, – соглашаюсь с ним. – Но надеялась на лучшее. Что за мальчик? – спросила скучающе и без особого интереса.

– Пятый класс. Внук хорошей знакомой и им как раз нужен репетитор.

– В чем проблема? Устрой его в мой класс и мне не придётся искать свободное время, – всё ещё надеюсь на лучшее.

– Во-первых, он не из нашей гимназии и нет, просто так устроить его сюда я не могу, – перебил мою очередную, как мне показалось гениальную мысль. – А во-вторых, Артём – так зовут твоего нового ученика – пока находится на домашнем обучении и с учителем из его школы у них не заладилось изначально.