– Все пять шкафчиков принадлежат девочкам? – поинтересовалась Маргарет.
– Ну да, – недоуменно отозвался директор. – Думаете, это важно?
– В настоящий момент неизвестно, что важно, а что нет, – сказал Маркус. – Но любопытно было бы узнать: эти девочки – из одной компании?
– Тут я не могу вам помочь, – ответил Патни. – Социальная жизнь девочек из средней школы еще запутаннее, чем русская литература. К тому же, кроме Люси, из всех пяти я достаточно хорошо знаю только Викторию Тэйт.
– Тэйт – как фамилия, которой теперь назван ваш спортзал? – уточнил я.
– И библиотека. Семейство Тэйт – это красная нить, глубоко вплетенная в полотно Чатэм Каунтри Дэй. Собственно, Монкрифф Тэйт – председатель нашего совета попечителей.
– Мы видели его в ролике, – вспомнила Маргарет. – Отличное имя: Монкрифф Тэйт. Звучит как название юридической фирмы.
– Он – дед Виктории, – продолжил Патни. – А она представляет уже пятое поколение их семьи, обучающееся в Чатэме. И еще она была избрана школьной королевой от средних классов.
– Королева Виктория, – проворчала Маргарет.
Директор засмеялся:
– Именно так ее и называют.
– Нам понадобятся имена всех пяти девочек, – сказал Маркус.
Патни вытащил линованный блокнот и начал записывать.
– А что вы можете рассказать о компьютерном взломе? – спросил я.
– Это случилось вечером в прошлый четверг, – начал Патни. – Кто-то пробился к серверу и забивал систему спамом до тех пор, пока не обрушил ее. Наш технический эксперт не думает, что злоумышленник получил доступ к каким-либо записям, но мы все еще это проверяем.
– Есть мысли насчет того, как хакер проник в систему? – задал вопрос Маркус.
– Не просто мысли, – ответил директор. – Мы точно знаем, что он использовал «Чат-Чат».
– Что за «Чат-Чат»?
– Официальное название – «Чат-форум Чатэм Дэй». Но все называют его «Чат-Чатом». Внутренняя система обмена сообщениями для студентов и преподавательского состава. Все началось с учебного проекта, который делали на программировании несколько лет назад, и проект прижился. Теперь все им пользуются, чтобы публиковать заметки, сводки, распределять домашние задания, выкладывать фотографии – да все что угодно.
– Другими словами, у вас в школе есть собственная социальная сеть, – сказала Маргарет со смесью зависти и удивления в голосе.
– Ну да, – подтвердил Патни. – Сейчас нам пришлось вывести ее офлайн, чтобы встроить в систему средства по обеспечению безопасности для предотвращения взломов в будущем.