Монета номиналом 1 талер 1852 года «Новой картины»
Монета номиналом 2,5 талера 1852 года «Новой картины»
― Именно так просто можно было организовать многие конструкции – объяснил господин Абдуллах, подойдя к профессору и положив тому на плечо свою руку.
– Я понимаю, что вы генерировали ток из своего «Электрона», я понимаю, что вы сталкивали частицы и из этого получали водород и кислород, которые превращались в воду, я даже понимаю, что вы передали его благодаря запутанным электронам на орбитах этих двух капель атомов, на дне каждой из колб, поэтому во второй колбе воды стало так много. Но, господин Абдуллах, вода не заряжена электрически, она же нейтральна. Как же вы тогда ей управляли?
– Как только она вышла из второй колбы, мне оставалось вставить её в усиленное магнитное поле, тогда на время любое вещество становится магнетиком, а образовать нужное магнитное поле, при помощи потока электронов, вовсе не трудно, поэтому я могу также расправляться с любым, даже нейтральным веществом, просто превращая его в магнетик.
– Великолепно, это гениально! Вы понимаете это, Родион? – восхищался профессор, он размахивал руками, а его густые брови смешно приподнимались.
– Да, профессор. Это невероятно, это просто невероятно. Даже из диэлектрика можно сделать такой магнетик? – юноша брался за голову от шока.
– Да, Родион Михайлович, даже из диэлектрика, просто нужно более сильное поле, а в моём распоряжении поле любой мощности, какая только душе угодна и всё благодаря моему «Электрону».
– Если же вы так прекрасно оперируете с неорганической химией, то как же вы работаете с органическими веществами?
– Отличный вопрос, профессор. И я заявляю, что с большим удовольствием, готов вам всё это продемонстрировать, господа! Прошу пройти за мной.
Господин Абдуллах начал идти по этому загадочному лабиринту, проходя мимо самых различных частей и отделов, на которых было довольно много различного оборудования. Конечно, многие из них имели довольно специфический и странный вид, что дополняло в их образе таинственность.
– Господин Абдуллах, хотелось бы кстати, узнать о вашем настоящем образовании, если на это имеется возможность – заговорил во время их пути, осматриваясь по сторонам, Родион Михайлович.
– Да, разумеется – господин Абдуллах организовал пару стульев, после чего присел сам и предложил присесть товарищам. – Моё обучение начиналось сразу со школы в 2010 году, ибо я не ходил в детский сад, а после завершения обучения в школе на отлично, я благополучно поступил в Ферганский Государственный Университет, где смог проучится, но затем, после осуществления ряда моих работ, и конечно же, ряда отрицаний, я как вам уже известно попал в прошлое. И уже там, мне удалось также окончить Кембриджский Университет в Великобритании, который был основан в 1209 году и Оксфорде, образованный в далёком 1096 году, на которых я обучался параллельно.