Над третьей партой возвысилась рука, и не как попало, а с упором и под прямым углом.
– А, Савельева, вполне ожидаемо, выходи.
Подобно роскошному цветку в поле сорняков, возвысилась над головами девушка. Волнистые, светло-русые волосы, сапфировые глаза на белоснежном, точно мраморном, лице, и по-милому маленькие губы.
– Можно с места? – спросила она.
– Тебе-можно.
– Социализм-это общественная система, при которой государство в значительной степени контролирует экономику и средства производства, а своей целью называет равенство и справедливое распределение всех благ. – ее голос не дрогнул, а лицо застыло без эмоции, будто действительно было сделано из мрамора. Лишь маленькие губы сложились в фальшивую, приветливую, улыбку.
– А противоположность социализма, назови будь добра.
На секунду мрамор треснул, лицо еле заметно дернулось, а глаза, упершись в пол, наполнились почти не видимой тоской.
– Капитализм-форма государственного управления основанная на частной собственности и юридическом… – ее голос дрогнул, пытаясь через силу выдавить эти слова – …равенстве.
– Замечательно, как всегда. Среди всего этого ленивого леса, ты, Юленька, моя одаренная березонька. Садись, пять!
Боюсь, придется доработать. Худ. язык слишком нестабильный.
Если бы Юле платили каждый раз когда ее хвалят, -она бы стала миллионером уже к окончанию школы, а в университете стала бы уже миллиардером. Только ей все это не нужно, у нее все это есть. Она родилась в очень обеспеченной семье, где состояние и репутация в мире-главные семейные ценности. И училась далеко не в обычной школе, а элитной гимназии, ради места в которой родители готовы рвать друг другу глотки как умалишенные, чтобы устроить туда свое чадо. А дети, учившиеся здесь, были счастливы от осознания того, что они на вершине социальной лестницы и будут что-то значить, в отличии от своих менее одаренных, или везучих сверстников. Юля же терпеть не может эту школу. Изо дня в день она примерно учится, подавая всем пример и оставаясь на хорошем счету у учителей и руководствующего состава гимназии, в лице директора и двух завучей, лишь заучивая текст, не вдаваясь в суть того, что он значит. Семья говорит: «Это ради твоего же блага! Только подумай, какие возможности тебе откроются в будущем.» Плевать она на него хотела. То будущее, которое они предлагают, полное лжи и грязных игр на полях корпоративных войн, она в гробу видала. Но разве кому то об этом расскажешь? Она должна быть примерной девочкой, хорошо себя вести и быть со всеми доброй и приветливой ученицей, а самое главное-не забывать улыбаться! Она и улыбается, в кабинете, в коридоре, в столовой, в раздевалке, в которую сейчас направляется с сумкой, полной пятерок, и уставшими от фальшивой улыбки губами. У каждого ученика гимназии «Престиж», есть свой собственный личный шкафчик, где они могут складывать свою одежду и некоторые принадлежности. Под них выделены отдельные помещения, где одновременно может находиться не больше пятидесяти шкафчиков, соответственно и давка там меньше чем в обычной школе.