Одержимый - страница 37

Шрифт
Интервал


– Еще раз уснешь на уроке, и я тебя прямиком отправлю на аудиенцию к отцу, – сурово предупредил Мадестос.

– Я не сплю, – тут же замотала головой Эльза, отчего у всех невольно появились улыбки на лицах.

Уж слишком забавно смотрелась она в этот момент.

– Вот и отлично, – не удержался от улыбки и преподаватель, но моментально вернул себе строгий вид. – Итак. Переходим к теме лекции. Сегодня я расскажу об основах предстоящей учебы, а также просвещу насчет вашего ближайшего будущего. И начнем мы с общеобразовательных аспектов…

Целый час Мадестос рассказывал нам о расписании занятий, о том, какие для нас профильные, а какие общие и почему у нас будет обязательная физическая подготовка с военным уклоном, а также продвинутые лекции по медицине. Но основа – это боевая магия и все, что с ней связано. Как я и думал, первый, второй и третий курс нас будут пичкать теорией, а только потом мы перейдем к практике. После того, как он закончил лекцию, у нас образовался перерыв в пять минут. Парочка студенток отправилась, видимо, в дамскую комнату, но остальные остались там же, где и сидели. Ну а мне сообщили о том, что Александ иф Мадестос очень известный архимаг академии, отдежуривший более двадцати раз на границе с тварями, кроме того, он пока что ни разу никому не проиграл дуэль. Причем, сообщали мне все это в два голоса. Слева и справа.

Следующий урок у нас вела Зульнар. Если при Мадестосе народ хоть и тихо, но ворчал и выражал неудовольствие таким поведением, то на лекции Зульнар все сидели тише воды, ниже травы. Может, мне показалось, но все студенты откровенно боялись преподавательницы, хотя она говорила добродушно и постоянно улыбалась. Но вот что удивительно – никто ничего не записывал. Мне пришлось напрячь память, чтобы не опозориться, но в итоге я вспомнил. Студенты ничего не писали, так как все лекции были уже в книгах в наших домах. Сегодня нам лишь выдали общую информацию, а вот на следующий урок мы должны изучить первые параграфы и подготовить вопросы, если нам что-нибудь будет непонятно. Собственно, на занятиях мы и будем изучать все непонятные для нас места. Вот такой вот подход к преподаванию.

После лекции Зульнар состоялись еще два занятия по часу, а после нас отпустили. На первом курсе каждый день всего четыре урока, а вот на втором уже шесть, на третьем семь, на четвертом восемь, но при этом на пятом нет уроков вообще, только постоянные практики и занятия на полигонах или в лабораториях, в зависимости от факультета. Все-таки разница между факультетами была значительной. Впрочем, если у студента имелось на то желание, он мог начиная с третьего курса – именно с него начинались профильные лекции, – ходить не только на свои предметы, но и на другие специализации. Кроме факультета боевой магии были еще медицинский, артефакторный, природной магии, научный по изучению магии, ментальный с дополнением из магии разума, и бытовой или по-другому – факультет мирной магии.