Практикум по боевой некромантии - страница 47

Шрифт
Интервал


– Метка некроманта – это не просто проявившееся пятно на теле, – смутилась немного девушка. – Метка – это прямая связь с некромантией. Давайте попробую объяснить на примере: представьте, что вы захотели испечь пирог. Для этого вам понадобится мука, масло, начинка, печь, ну и прочие другие ингредиенты. Для того, чтобы их собрать потребуется время, замешать в правильных пропорциях – и того дольше.

– Метка-же дает некроманту все нужные ингредиенты в нужных пропорциях, буквально дозревающих в печи, все, что нужно сделать – это использовать их. Поэтому ваше изучение некромантии будет быстрым. Освоили – рассказали другим, как это работает.

– Все равно нет логики, – нахмурился Кристофер, – если у нас все это как-то дано некромантией, как мы, не понимая устройства, будем преподавать?

– Для этого и нужны книги, – просияла Аньера. – Полагаю, лучше не затягивать, иначе нежить еще проснется.

С этим спорить было сложно. Все шумно поднялись со своих мест и двинулись в библиотеку. Пока Аньера подлетала к каждому из пяти преподавателей и Декану с его замом, я размышляла над нашим походом. Да, это буквально толпа народу, но ведь библиотека большая, могла бы я сейчас использовать возможность и поискать то, что нужно демону?

Во-первых, он мне так и не сказал, что ему нужно найти. Во-вторых, спрашивать вслух «Эй, демон, тебе чего?» было бы, по меньшей мере, неразумно. Он же сказал, что не наблюдает за мной повсеместно, а мысленно дозваться я его никак не могла. Ровно, как и всячески поглаживая свою правую руку. Ну, а что? Не до боли же ее доводить.

В общем, моя миссия по призыву демона провалилась, а Аньера тем временем подплыла ко мне и принялась вычерчивать своей призрачной магией список необходимых книг.

– Библиотека поделена на секции, – объяснила она. – Твоя самая дальняя. – Тут я скривилась в недовольстве с лицом «Ну, конечно», но ничего не сказала. Урок «Молчи, не попадет» вчера усвоила хорошо. – С тобой пойдет твоя группа.

Я открыла было рот, чтобы с удивлением повторить: «Моя группа?», но тут почувствовала за своей спиной решительный топот, и обернулась. Пятеро адептов шли за мной следом, держа в руках лом каждый, и были настроены достаточно решительно. Но даже не это поразило меня. Несмотря на то, что мы прибыли в Школу все вместе, практически наравне, адепты сейчас почему-то смотрели на меня по-особенному. Как обычно смотрят на учителя, способного передать бесценный опыт.