Форма таблицы приведена как пример и не является окончательной. Каждый преподаватель может корректировать ее под себя. Например, при большом количестве контрольных вопросов, можно транспонировать таблицу или разбить темы по отдельным листам таблицы Excel, а для расчета общего рейтинга использовать сводные таблицы или лист с формулами суммирования, где будут только два столбца: Студенты/Рейтинг.
В любом случае не рекомендуется отказываться от рейтинга вопросов, этот инструмент позволяет пошагово отслеживать качество преподавания. Например, если есть вопрос, на который не отвечает 50% студентов, значит, следует изменить подход к преподаванию этого материала. Ценность подхода в том, что преподаватель видит этот пробел сразу, а не в конце семестра, когда исправить уже ничего нельзя.