– обучить основам композиции и цветоведения;
– освоить народные орнаменты, применяемые при росписи игрушек и уяснить их смысловое значение;
– изготовить глиняную игрушку в определённой технике лепки.
Развивающие:
– развивать мелкую моторику рук и глазомер;
– содействовать развитию художественного вкуса;
– создать условия для развития способности самостоятельного образного мышления.
Воспитательные:
– воспитывать собранность и аккуратность при выполнении работы;
– воспитывать уважительное отношение к труду;
– формировать интерес к истории развития гончарного искусства.
Детское сердце чутко к призыву творить Красоту, важно только, чтобы за призывами следовал труд. А так как первые самостоятельные шаги в творчестве для ребёнка нелегки, то от него потребуется немалое терпение, усидчивость, трудолюбие – те качества, которые будут развиваться в процессе занятий прикладным творчеством.
ИГРУШКИ НЕ ПРОСТЫЕ – ГЛИНЯНЫЕ, РАСПИСНЫЕ
Да, из обычной глины
Появляются вдруг на свет
Зайцы, коники, павлины
И солдатиков войско цвет.
Мы игрушки знатные,
Складные да ладные.
Мы повсюду славимся,
Мы и Вам понравимся.
Из народного фольклора
Игрушка – одно из ярких проявлений массовой культуры, глубоко жизненное и народное. Из поколения в поколение передаются традиции ремесла и искусства изготовления глиняных игрушек. Подобные игрушки – это воплощённое в глине отражение представлений народа о жизни, труде и красоте.
Рисунок 1 Роль глиняной игрушки
Игрушка по своей сути близка к фольклору. Она создаёт ощущение особенностей народного творчества и неразрывно связана с историей человечества [7, с.12].
Рисунок 2 У истоков народной игрушки
Данные археологических раскопок позволяют утверждать, что первые игрушки относятся ко II веку до нашей эры. В основном, до настоящего времени сохранились игрушки, датированные X—XV веками. Научное изучение данного вопроса относится к периоду конца XIX началу XX века.
В давние времена игрушки использовались как ритуальные фигурки, связанные с обрядами календарных сельскохозяйственных праздников, нередко сопровождавшихся свистом. Отсюда пошли глиняные игрушки-свистульки. Кроме свиста подобные игрушки выполняли также роль оберегов. По славянским поверьям, свист отгоняет нечисть и злых духов [3, c.20—24].
Изготовление свистулек приурочивалось к весеннему празднику, посвящённому Яриле —славянскому богу солнца и плодородия. В дальнейшем, когда свистулька перестала выполнять обрядовые функции, её развитие пошло по двум направлениям. Первое – это распространённый во многих странах духовой музыкальный инструмент. Второе – народная игрушка (чаще всего в виде птицы, как правило, петушок).