Самый южный детский сад - страница 2

Шрифт
Интервал


Светланка отложила розовую ягодку и достала смартфон. Быстро набрала в поисковой строке «Антарктида». Нахмурилась. Сдвинула бровки. Углубилась в изучение информации.

– Вот это да! – изумилась девочка. – Антарктида – это юг. Юг нашей планеты.

На экране смартфона светится карта Земного шара. В нижней части её выделяется огромный белый участок суши среди голубой воды морей.

Невероятно суровые условия в этом месте нашей планеты. Самые жестокие морозы. Самые злые снежные бураны. Самый толстый лёд. Люди там самые смелые, живут они на научных станциях. Это учёные-исследователи из разных стран.

– Антарктида – это не место для весёлых прогулок! – сделала вывод Светланка.

Что такое? Низкий гул и подрагивание пола под колёсиками креслица, в котором сидела девочка, отвлекли внимание от смартфона. Светланка выглянула в окно.

Площадка детского сада обнесена прозрачным сетчатым забором. Происходит что-то необычное. Вся детсадовская детвора, вместо того чтобы играть, бегать, смеяться, в общем, заниматься своими делами, стояла длинным рядком вдоль забора. Дети прильнули к сетке. Внимательно за чем-то наблюдают. За чем-то гудящим, тарахтящим, пыхтящим, тяжёлым. За чем-то очень-очень интересным. Даже не шевелятся.

А шум и подрагивание пола тем временем не только не затихли, но даже как будто усилились. Светланку разобрало любопытство: «Что происходит?» Она попыталась рассмотреть, подобралась поближе к окну. Ничего не видно.

Девочка засобиралась на улицу:

– Интересно, очень интересно, – приговаривала она, надевая шапочку, курточку, тёплые ботиночки.

На лифте спустилась вниз. Креслице на колёсиках вывезло хозяйку на улицу.

– Вот в чём дело! – обрадовалась Светланка. – Всё понятно.

Возле дома рабочие в оранжевых куртках укладывают новый асфальт. Его медленно ровняет большой тяжёлый каток-асфальтоукладчик. Асфальт чёрный дымящийся, его только что сварили на заводе. Загрузили в бункер машины – вот она стоит рядом, и привезли к Светланкиному дому.

Рабочие дружно добавляют лопатами новую порцию асфальта. Каток приминает и её. Проезжает немного вперёд, потом назад.

Малыши не отходят от прозрачного забора. Не каждый день новый тротуар делают рядом с детским садом. Можно получше рассмотреть и сильных рабочих, и технику необычную, и дымящийся асфальт, только что привезённый внутри огромной машины.