И еще одно маленькое дополнение – важно понимать, что насколько счастливыми вырастут наши дети, настолько потом, через много лет, будут счастливы наши внуки. Ведь все то, что наши малыши получат от нас, с первых дней жизни, и до той поры, когда придет время строить самостоятельную жизнь, они принесут в свои собственные семьи, и передадут уже своим детям, то есть нашим внукам.
Хочется упомянуть тему школы. Совсем недавно отзвенели «Последние звонки», на одном из которых довелось присутствовать и мне. В зал вывели два 9-х класса. Класс «А», обыкновенный, и класс «Б», коррекционный. А далее пошли поздравления и награждения. И как-то так получилось, что все выступающие, от директора до рядовых учеников, взглянув мельком на «бешников», все свои восторги и поздравления направляли в сторону А-класса. Награждали так же А-класс… за учебу, спорт, олимпиады…при этом каждый учитель подчеркивал, что сегодня награждают лучших. В итоге весь А-класс к концу линейки стояли с грамотами. Ученики Б-класса, просто сиротливо стояли на линейке. Их было немного всего 15 человек. Потом пошли концертные номера – стихи, танцы, песни, опять-таки силами учеников «А» класса.
Да, эти ребята не выиграли международных олимпиад, не получат аттестат с отличием, и скорее всего не поступят в институты. Но они завоевали главную победу, дошли до 9-го класса и сдают выпускные экзамены! А ведь им, в силу особенностей, было изначально намного труднее, чем обычным ребятам! И разве они от этого стали хуже? И за 9 лет не нашлось искренних добрых слов и достижений, за что можно наградить и похвалить этих ребят, изначально не сравнивая с остальными. У них своя война, и они в ней победители!
Мы все знаем, как не просто подобрать под себя хорошего парикмахера, как мы ищем умелых строителей, для производства ремонта, как трепетно отдаем в починку автомобиль. А ведь все это, как правило, делают представители рабочих специальностей. И хорошим специалистом своего дела можно стать, не побеждая в олимпиаде. Но все это придет лишь в том случае, когда ребенок изначально будет знать, что его ценят и он важен, вне зависимости от того какие оценки он принес. И сравнивать его будут, лишь с ним самим вчерашним.
Я после линейки спросила родителей, почему дети не участвовали в концерте. На что получила ответ: «Ну-у… они ж такие…» Какие?! Среди этих детей мой младший сын. Так вышло родовая травма. Какие? Самые лучшие и самые талантливые. Но кто этим интересовался? За всех не скажу, просто не знаю, но мой занимается в молодежном клубе, где они ставят спектакли, участвуют в городских мероприятиях, имеет кучу грамот от города… Такие? Там даже никто не подозревает, что мой сын «особенный», мы не скрываем, просто никто не спрашивал. Он ничем не отличается от остальных, с ним так же общаются и дружат. … Но в школе им прямо дают понять, вы 2-й сорт, бракованные. Задумаемся и об этом, и не только раз в год, в день защиты детей.