Мы имеем возможность приглашать самых именитых ученых мира. На родину уже возвратились несколько казахстанских ученых, занимавшихся научными разработками за рубежом.
ДЖУМАДИЛЬДАЕВ, ПРОФЕССОР КБТУ
Главное, опираться на собственные традиции, опыт, который у нас имеется. Не слепо копировать, подражать, и не ломать то, что мы имеем. Наши студенты, по моему опыту, куда сильнее американских. И это заслуга старой образовательной системы.
ДЖУМАДИЛЬДАЕВ
в аудитории
ГОЛОС
Джумадильдаев перед студентами
Читал лекции в Оксфорде, в институте Макса Планка в Бонне, Вене, Торонто. Обладатель стипендии для выдающихся исследователей РК.
В. Р. ХАЧАТУРОВ, ПРОФЕССОР КБТУ
Хачатуров в аудитории
Школа математики в Казахстане всегда была сильная. Ее нельзя терять. Не все лучшее идет с Запада. Вы обратите внимание, что Казахстан должен просто из собственных национальных традиций, менталитета выбрать то, что всегда помогало ему отстоять свою территорию, независимость и создать на этой основе технологию, модель управления государством.
ГОЛОС
В. Р. Хачатуров, помимо создания различных математических теорий и прикладных систем, пишет работы по геополитике, космонавтике, по философии, применяя при этом как метод доказательства своих теоретических положений и выводов, разработанные им математические формулы. Хачатуров – академик Российской Академии космонавтики им. К. Э. Циолковского. На международном форуме по космонавтике в апреле 2001 года он выступил с докладом «Геополитические аспекты освоения космического пространства».
Аскар Шейх Али, профессор КБТУ: Национальная лаборатория высоких магнитных полей, г. Таллахасси, штат Флорида, США, научный сотрудник, май 1999 г. – октябрь 2004 г. Член Американского общества материаловедов (American Society of Materials International – ASM). Член редколлегии журнала функциональных материалов (г. Москва).
Герой в аудитории со студентами. Дипломы на стене.
БЕЙСЕМБЕТОВ И.К., РЕКТОР КБТУ
Техническим университетам страны принадлежит особая миссия. Она связана с тем, что сегодня успех любого государства определяется долей добавленной научно-технологической стоимости товаров и услуг. Для её выполнения необходима трансформация технических университетов в вузы инновационные, исследовательские.
Показать высокотехнологичные лаборатории.