Изрядно груженые хлебом, девочки двинулись домой. Дорога оказалась не такой-то лёгкой, поэтому подруги решили сделать привал. Для этого они взобрались на высокую горку возле детского садика. Пока покупательницы набирались сил, мимо проходила тётя с коляской, но не игрушечной, а настоящей. Эта тётя оказалась маминой подругой. Она узнала Машу и спросила:
– Здравствуйте, девочки! А зачем вам столько хлеба?
– Мама велела купить 20 батонов, – пояснила ситуацию Маша.
– 20?! Давайте я вам помогу, – сказала мамина подруга, а сама подумала: «Наверное, будет дефицит. Надо и себе взять тоже».
Девочки положили хлеб в коляску и двинулись дальше.
Мама как раз готовила обед и выглянула в окно. «Хлебное шествие» возглавлял Феденька, лежавший в коляске в обнимку с батоном. Затем показалась мамина подруга. За ней следовали Маша с Таней. Замыкала колонну Леночка с куклой Ларисой.
– Что случилось? – испуганно спросила мама.
– Что, хлеб подорожает? Пора сухари сушить? – поинтересовалась мамина подруга.
От такого ответа мама ещё больше испугалась и совсем ничего не поняла. Маша поспешила её успокоить, объяснив, что остальные батоны пока в магазине и нужна сумка побольше.
– Какие батоны? – продолжала недоумевать мама.
– Мы просто 20 батонов за раз не смогли унести, – робко оправдывалась Маша.
– Да я же велела купить батончики, а не батоны. Это шоколадки такие, – объяснила мама.
И тут мамина подруга засмеялась, и мама тоже засмеялась, потому что она уже неизвестно что подумала. И Маша тоже засмеялась, и Таня, и Леночка, и даже крохотный Феденька улыбался своим беззубым ртом.
– Постойте, – перестала смеяться мама, – А куда же девать теперь весь этот хлеб?
– Пожалуй, я возьму один батон, – сказала мамина подруга и оставила тот, что лежал рядом с Феденькой.
Остальные батоны тоже удалось пристроить: 10 взяла Танина мама для поросят, парочку отнесли бабушке, один оставили себе, а прочие – разобрали соседи.
С тех пор Маша всегда спрашивает и уточняет, если ей что-то непонятно. Ведь лучше лишний раз переспросить и все сделать верно, чем совершить ошибку и потом её исправлять.