Непослушных детей не бывает. Революционный подход к воспитанию с рождения до 5 лет - страница 5
При этом могу вас уверить, что наши силы и способности гораздо больше, чем мы думаем, и, безусловно, все мы можем вырастить здоровых и счастливых детей, которые сохранят на всю жизнь чувство глубокой привязанности к нам.
Смею надеяться, что эта книга поможет вам стать такими родителями, какими вы всегда хотели быть. Я верю, что она поддержит вас, что бы ни случилось. Заботясь о вас и придавая вам сил, она сделает счастливым детство вашего малыша. Надеюсь, что вместе мы построим лучшее будущее для наших детей.
Может, начнем?
Кейт Силвертон, февраль 2021 года
Часть I. Как понять ребенка: повадки ящерицы, бабуина и мудрой совы
Полагаю, лучшее, что мы можем сделать как родители, – это проникнуть в умы наших детей и понять, как они думают и что движет их поступками. Чтобы упростить эту задачу, нужно знать, как развивается детский мозг. Я объясню это при помощи суперпростой концепции, использующей всего трех животных: ящерицу, бабуина и старую мудрую сову!
Вы поймете все в поведении детей и увидите, почему непослушания не существует!
Глава 1. Ящерица, бабуин и мудрая сова
Посмотришь на ребенка по-другому – увидишь другого ребенка.
Доктор ШАНКЕР, почетный профессор философии и психологии Йоркского университета
«Ужасно! У нее одни двойки!»
«Ребенок не дает мне и шагу сделать – такой прилипчивый».
«Дочь не умеет делиться».
«Мой сын – кусака».
«Близнецы и минуты не сидят спокойно!»
«Почему мы никогда не можем выйти из дома вовремя?!»
«Моя дочь со злости колотит сестренку».
«Почему они не могут просто сделать то, что им говорят?!»
Почему дети ведут себя именно так?
Старая школа воспитания ответила бы, что дети непослушны.
Я же утверждаю, что она ошибается!
Наши дети не непослушные. Они просто пытаются что-то донести до нас, но так, как умеют.
Дети в возрасте до пяти лет часто «разыгрывают» свои чувства, потому что им пока не хватает слов, чтобы объяснить собственные переживания. Они могут казаться им огромными, как весь мир до самого горизонта, потому что в этом возрасте у них еще не сформировался «эмоциональный фильтр» и они не могут быстро отвлечься от своих чувств, переключиться. Уже к концу этой главы вы научитесь легко понимать смысл их поведения. Вот тогда вам станет ясно мое утверждение: «Непослушание – это то, чего нет». Вы уже не спросите ребенка: «Ты вообще нормальный?» Скорее вы поинтересуетесь: «Что происходит? Чем я могу помочь?»