И действительно, Указом Президиума Верховного Совета СССР ещё от 2 сентября 1945 был установлен праздничный нерабочий день 3 сентября, как «Праздник победы над Японией».
Готовился к новому учебному году и Пётр Петрович. Последней и значительной для него новостью, полученной на работе, было сообщение о распаде Коммунистической партии Кореи на Трудовую партию Южной Кореи и Трудовую партию Северной Кореи во главе с Ким Ду Боном. Но это произошло в результате предшествовавшего объединения компартии Кореи с Новой Народной Партией Кореи, созданной ещё в феврале вернувшимися из Китая коммунистами и занимавшими радикальную марксистскую позицию.
– А это, видимо, было неизбежно?! Ведь на юге Кореи американцы, и они вряд ли отдадут власть коммунистам! – про себя отметил Кочет.
– А может зря я не стал заниматься Кореей? Ведь вон в Московском институте Востоковедения ещё год назад открылось корейское отделение! Можно совершенствовать мой корейский язык, пока совсем не забыл! Да и обстановка на Корейском полуострове обостряется! Нашему МИДу и не только видимо предстоит там много работы?! А я мог бы перейти работать в Восточный отдел! – вдруг засомневался Пётр Петрович.
– Нет! Мне не надо разбрасываться, распылять свою энергию! Французы, так французы! В конце концов, и они мои давние предки! А предков надо чтить и изучать! – окончательно решил П.П. Кочет.
В понедельник 2 сентября Алевтина Сергеевна очно познакомилась со своими ученицами, чья прежняя учительница уволилась по беременности.
Девочек в классе оказалось ровно сорок.
Алевтина Сергеевна заранее изучила их данные. Все девочки учились вместе с первого класса, и только одна из них пришла в эту школу в прошлом году после возвращения семьи из Польши. Это была теперь десятилетняя Лариса Павловская. Её отец – командир дивизии генерал-майор Иван Григорьевич Павловский – с 1945 года был слушателем Высшей военной академии имени К.Е. Ворошилова. Поэтому они временно жили в комнате № 210 гостиницы ЦДКА.
Ученицы оказались разного возраста. В основном это были девочки 1937 года рождения, их было двадцать одна. По шесть учениц родились в 1936, в 1935 и в 1934 годах, а одна родилась даже в 1933 году. Лишь половина девочек жила в полных семьях. У четверти – отцы погибли на войне и у стольких же не жили с семьями или сведений не было.