– Дедушка, какой у тебя самый любимый день недели?
– Даже не знаю. Все зависит оттого, каким он получится.
– А у меня, как ты думаешь?
– Суббота или воскресенье…
– Вот и не угадал! Вторник, это же занятия по актерскому мастерству с Ириной Георгиевной!
Увлечения Даши менялись быстро, сохраняя общий интерес к школе. Все это постепенно вычерчивало круг интересов и заполняло ее личную жизнь. Однажды, Даше пришла в голову идея нарисовать галерею своих школьных учителей. Первым в ней оказался учитель физкультуры с мячом, потом появился портрет учительницы по актерскому мастерству. Оба своих рисунка она подписала своим красивым почерком. Дальнейшее продолжение проекта требовало от Даши каких-то новых решений, а они в голову почему-то не приходили. Тогда она с такой же легкостью отложила это занятие. Говорят, что каждая новая идея обязательно должна созреть. Может, это было еще не ее время.
Пять минут нетерпеливого ожидания у входа в школу. Ну, когда же? Наконец дверь открылась и на пороге появилась их учительница, Елена Владимировна. Как всегда, не по сезону легко одетая, стройная и по-спортивному подтянутая, она широко улыбнулась и сказала: «Всем, здравствуйте! Первый класс… заходим. Быстро-быстро, бегом-бегом…» Кажется, в ее взгляде было все: строгость и внимание, тепло и нежность…
Даша на секунду задержалась в дверях и посмотрела на свою учительницу: «Как им всем повезло с Еленой Владимировной, она же самая лучшая учительница в их школе! Вот такой ее и нужно будет нарисовать…» А в это время мимо Даши по лестнице, толкаясь, и цепляя друг друга сумками, уже спешили ее одноклассники. Очередной школьный день начался.
После занятий Даша стремительно выскочила на улицу, издавая вопли воинственных североамериканских индейцев, от которых «приходили в ужас даже дикие звери». Выглядела Даша необычно: у нее на лице фломастерами была нарисована симпатичная кошачья мордочка.
– Дедушка, я теперь знаю новое слово: «гримироваться».
– Кто же тебе все это так нарисовал?
– Эмми, а я мордочку ей сделала. Мы с Эмми в паре сыграли маленькую сценку-этюд.
– А кто был «по кошкам» главным образцом?
– Ирина Георгиевна. Вначале она себе «котика» нарисовала, и это было самое смешное. Мы все покатились со смеху.
– А что, для этюда были нужны две кошки?
– Не только, нам с Эмми нужно было придумать и сыграть какое-то интересное кошачье действие.