– Я же тогда в Тибете была. Изучала искусство иллюзии.
– Не отвлекайтесь, – отрезал Джозеф. Он говорил с лёгким американским акцентом. За семь лет пребывания в России Джозеф выучил русский достаточно хорошо. – Вы все учились в этой школе, подумайте, как нам попасть в парк.
– Да я её пятнадцать лет назад закончил, – проговорил Вадим.
– А что, если я скажу охраннику что я хочу поговорить с директором? Я скажу, что хотел бы устроить сюда своего сына. У самого директора я попрошу разрешения прогуляться по территории чтобы посмотреть на школу. Я думаю, он не откажет мне.
– Да, профессор Либман очень отзывчивый чародей, – сказала Лиза.
– Хорошая идея, – воскликнул Вадим.
Розалия кивнула.
Джозеф проговорил:
– Сегодня, как только откроется школа, я пойду туда. А вы установите слежку за парком. Прямо перед забором находится парковка. Вы припаркуете там машину и из неё будете наблюдать за тем, что происходит в парке. Если кто-то вдруг найдёт амулет, хорошо запомните его лицо. Потом мы найдём его.
* * *
Джозеф семь лет прожил в России. Всё это время он искал этот серебряный амулет. Этой ночью он был совсем близко, но Илье удалось его обхитрить, теперь амулет в школьном парке.
Джозеф приближался к главному входу школы чародейства. Он видел высокий решётчатый забор, а за ним четырёхэтажное здание – главный корпус школы. Джозеф знал, что за этим зданием стоит ещё несколько учебных корпусов. Ему рассказывали об этой школе. Сам он в ней никогда не был. Это здание напомнило ему школу, в которой он учился. Сначала первую в родном городе Чикаго, где он учился до восьмого класса. Затем вторую – школу чародейства в Нью-Йорке. Туда он поступил в тринадцать лет, когда у него появились способности к магии.
Джозеф вошёл в маленькое здание контрольно-пропускного пункта. Внутри была железная дверь, а слева окно. Из окна на него смотрел мужчина в чёрной форме.
– Доброе утро, я бы хотел встретиться с директором школы, – проговорил Джозеф.
– По какому вопросу? – осведомился охранник.
– Видите ли, у меня племянник тринадцати лет от роду, обнаружил в себе задатки чародея. Я бы хотел устроить его в вашу школу.
– Евгений Яковлевич принимает родителей абитуриентов по четвергам, с двух до четырёх. Нужно предварительно записаться в журнале, – ответил охранник.
–Но я уже после обеда улетаю в Нью-Йорк, и уже нескоро вновь окажусь в Москве, – с грустью произнёс Джозеф. – Вы ведь заметили мой акцент. Я американец. Вчера прилетел по делам и сегодня уже улетаю. Простите ради бога! Мне так неудобно, я понимаю насколько занят директор этой школы, но, может быть, он найдёт свободные десять-пятнадцать минут в своём плотном графике? Пожалуйста…