– Серёж, ты его замучил, дай ребёнку просто поплавать с кругом.
– Нет, в этот раз, мы должны научить его плавать! Или хоть как-то держаться на воде. Через год он уже в школу пойдёт, я в его возрасте…
– Ну, что ты в его возрасте? Ты сам-то помнишь, когда научился плавать?
– Если честно, не помню, но это не имеет значения. Никит, плыви на меня! Греби, как я показал.
Я послушно отпускал круг, начинал яростно грести, как показал папа, и почему-то снова шел ко дну. Продолжали радовать только шарики малинового и клубничного мороженого, про которые я думал, в то время как папа в очередной раз извлекал меня из-под воды. Когда все устали: мама устала нервничать за нас, папа устал объяснять и показывать одно и тоже, а я устал всё время тонуть, родители взяли с меня слово самому не лезть в воду и отправились на шезлонги позагорать и успокоиться, а я уселся на гальку у полосы прибоя.
В своих мыслях об испорченном отдыхе и о мороженом я не сразу заметил загорелого мальчишку с копной кудрявых волос, который подошёл и уселся на гальку рядом со мной. Выглядел он чуть постарше, но тело было тренированным, движения уверенные, а в зелёных глазах сверкали смелость и озорство.
– Привет! Почему грустный? Море не радует?
– Радует.
– А грустный почему?
– Дааа… Так.
– Не хочешь, не говори.
Стыдно было рассказывать о своих проблемах этому уверенному мальчишке. Уж он-то точно плавать умеет! Сейчас хотелось побыть одному и пожалеть себя, но зеленоглазый мальчишка и не думал уходить.
– Я тут видел, как тебя плавать учили.
– И что?
– Не получается.
– Да. Совсем не получается.
Мне захотелось прервать этот неприятный разговор и уйти к родителям.
– Хочешь я тебя научу?
– А сможешь?!
– Запросто!
– Давай!
С сомнением я приготовился смотреть, как этот мальчишка будет мне показывать правильные движения в воде и требовать, чтобы я их повторил, но всё оказалось не так. Вместо этого, он взял меня за руку и внимательно посмотрел мне в глаза.
– Запомни, на Свете нет ничего лучше воды! Доверься своему телу и страх уйдет. Ты всё вспомнишь! А теперь догоняй!
С этими словами загорелый мальчишка бросился в воду и поплыл. Было видно, что он плывёт вполсилы, в четверть силы или вообще не плывёт, а развлекается на волнах. Ныряет и выныривает, ложится на воду и машет мне рукой, крутится волчком, а потом останавливается. Совсем, как рыба или дельфин! Мне захотелось догнать его и плыть с ним рядом. Не задумываясь, я разбежался, поднырнул под небольшую волну и… поплыл! Сначала неуверенно, боясь захлебнуться и потерять дыхание, но потом, как он и говорил, тело вспоминало нужные движения, и я чувствовал себя всё увереннее. Меня распирало от гордости и от счастья! Я даже умудрился, качаясь на волнах, что-то выкрикнуть своему новому учителю.