Как стать ведущим праздников - страница 9

Уважаемый читатель, задумайтесь о своей наследственности, чьи гены в вас доминируют. Надеюсь, и в ваших жилах течет кровь творческого человека, любящего сцену и публичные выступления.

Не хочу показаться фаталистом, утверждающим, что раз человеку не повезло с генами – его судьба предрешена и путь в Праздники закрыт. Свободу выбора, исключения из правил, трудолюбие и целеустремленность никто не отменял.

Да, врожденные творческие задатки я получил от мамы, однако для достижения успеха этого было недостаточно. Они еще не являлись способностями и талантами. Важное условие самореализации – их постоянное развитие.

Мама внесла значительный вклад в раскрытие моего творческого потенциала: она водила меня в кружок, связанный со сценическим искусством, шила на утренники разные карнавальные костюмы, учила со мной стихи.

Хорошо помню, как пели песни. Более того, наше музыкальное творчество записывали на кассетный магнитофон. Она работала воспитательницей в моем же детском садике, поэтому иногда видел ее на сцене, например, в роли Снегурочки.

Первые концерты

Малыш, обладающий громким голосом

Я ощущал ее чрезмерную любовь и гиперопеку, был избалованным ребенком. Для достижения своих целей часто прибегал к капризам. Например, в магазине мог потребовать какую-нибудь игрушку.

В случае отказа – тут же ложился на живот и начинал орать во все горло. Если это не помогало – закатывал настоящую истерику: барабанил руками и ногами об пол, задыхался от собственных криков, захлебывался от своих же слез. Представление на глазах изумленной публики могло продолжаться несколько минут.

Я хотел, чтобы люди обратили на нас внимание, и мне это удавалось. Под давлением общественности мама уступала, и покупала заветную игрушку. Неудивительно, почему совместные походы в магазин впоследствии прекратились.

Мне было всего несколько лет, однако уже тогда собирал первые концерты, играл на публику, удивлял и даже шокировал. Не боялся выступать перед людьми, наоборот, чувствовал, что могу использовать их в своих целях.

Так влиял на массы, управлял их эмоциями. Во время истерик разрабатывал свой голос: он, по словам мамы и родственников, был очень громким. Развивался и артистизм, столь необходимый для максимального воздействия на окружающих.

В семье был старшим сыном, да и среди двоюродных братьев являлся самым взрослым. Из-за этого именно мне приходилось ухаживать за ними: организовывать досуг, придумывать и проводить разные игры. Следил за порядком, и был непререкаемым авторитетом. Так развивались лидерские качества.