Школа талантов. Урок второй: конец света - страница 9

Шрифт
Интервал


– Темно, – лаконично ответила Альва, потому что ей не терпелось поскорее поделиться новостью.

Тилль усмехнулся.

– Что, серьёзно? – ответил он, наливая молоко себе в мюсли.

Его красное йо-йо лежало рядом с миской. Альва даже удивилась, что Тилль не запускает его во время еды. Гудение йо-йо было такой же неотъемлемой частью его образа, как светлые взъерошенные волосы и запас самых неожиданных вещей. Однажды он достал из кармана и подарил Альве синий мячик-попрыгунчик с блёстками, который Альва теперь повсюду носила с собой как талисман. Впрочем, сейчас было не время обсуждать отключение электричества или размышлять о всякой ерунде.

– Видели сегодня информационную доску? – обратилась Альва к Тиллю и Йонасу.

– Нет, а что там? Практическое естествознание отменили? – с надеждой спросил Тилль.

Альва даже немного пожалела, что придётся его разочаровать.

– Нет, не отменили. Но зато там снова появилось послание!

Тилль замер с ложкой в руке, недоверчиво глядя на Альву.

– Послание от информационной доски? – уточнил он.

Альва, улыбаясь, кивнула.

Брови Йонаса поползли вверх.

– Серьёзно? Ещё одно стихотворение?

– Расскажи! – попросил Тилль Альву.

Она набрала в лёгкие побольше воздуха и…

– Ох, нет! Я его забыла, – пробормотала она. Стихи бесследно изгладились у неё из памяти. Нет, не может быть! Тилль и Йонас выжидающе смотрели на неё, что совсем не помогало собраться с мыслями.

– Что-то там про зло… – припомнила она.

Ленни поставила на стол свой поднос. Мала плюхнулась на свободный стул рядом. Она всё ещё спала на ходу, хоть и с открытыми глазами.

– Ты читала стихотворение? – спросил Йонас у Ленни. – А то тут кое у кого память, как у рыбки, – добавил он, мотнув головой в сторону Альвы.