Опорные вопросы
1) Какое значение имеет название рассказа «Пешка» с учётом семантической наполненности лексемы (прямое и переносное значение понятия)?
2) Можно ли считать фамилию главного героя Убывалов — говорящей фамилией?
3) Какую роль в рассказе имеют детали: клякса на снимке и утерянная пешка?
4) Как в рассказе раскрывается мотив смерти?
5) Какое значение в рассказе приобретает игра?
6) Дома Убывалова как микрокосм жизни.
7) Как можно прокомментировать концовку рассказа?
Категории содержания: тема, проблема, идея
Тема – установка, в которой подчинены все элементы произведения. А. Жолковский понимает тему как сумму значений всех уровней текста. Как фундамент художественного творения тема – все то, что стало предметом авторского интереса, осмысления и оценки. Другое значение термина «тема» насущно для понимания познавательного аспекта искусства: оно восходит к теоретическим опытам прошлого столетия и связано не с элементами структуры, а впрямую с сущностью произведения как целого.
Темами художественных произведений могут быть все явления мира и человеческой жизни: любовь, дружба, ненависть, предательство, красота, безобразие, справедливость, беззаконие, дом, семья, счастье, обездоленность, отчаяние, одиночество, борьба с миром и самим собой, уединение, талант и бездарность, радости жизни, деньги, отношения в обществе, смерть и рождение, тайны и загадки мира и т. д. и т. п.
В русской литературе выделяются сквозные темы, определяющие облик национальной литературной традиции. Назовем главные из них:
1. Тема отцов и детей
2. Тема творчества
3. Тема войны
4. Тема любви
5. Тема человека и природы
Определение темы текста.
Пример №1
С. Мосова «В поисках прошлогоднего снега и прошлогодних дураков»
Тема счастья, а герои и хотят говорить о счастье, оборачивается мотивом обманутых ожиданий героев. Художник так и не прочитает книг писателя, потому что у них разные «не для всех», и произойдёт несовпадение творческих адресатов. А писатель повесит картины художника, писавшего их тоже «не для всех», у себя на стену, нимало не заботясь об их содержании.
Горькую догадку о том, что всё «не то, не так и не о том» высказывает Саша. И причина кроется в том, что герои живут представлениями о реальности, которые имеют давнюю историю. Так реальность вступает в противоречие с перцептивным образом действительности, сложившимся в сознании трёх человек. Рецепция прошлого не совпадает, и близкие по духу люди не могут найти в настоящем точек соприкосновения. Происходит их несовпадение, и за этим следует неизбежное разотождествление героев. Герои словно бы балансируют между прошлым и настоящим, отдавая предпочтение прошлому, между реальным, вещным миром и зыбкими представлениями о нём, предпочитая свои воспоминания.