Видеть то, что не видят другие.
Видеть всегда только возможности, а не проблемы.
Любая проблема имеет в себе скрытую возможность
– это вообще другой принцип мышления, восприятия, организации активной деятельности.
Итак, есть социально-психологический, рыночный, упрощённый, я бы даже сказал обывательский уровень отношения к успеху и эффективности. Он популярный, он простой, он модный, но вопрос: насколько он эффективный? Насколько он применим для каждого человека?
Если есть касты, варны. Как вы думаете, для каждой касты должен быть разный подход в обучении, в понимании, в передаче информации, или он одинаковый для всех? В институте первые курсы – это одно, общеобразовательные программы. Где-то после третьего курса начинаются какие-то специализации.
– Разный подход должен быть.
Но почему-то, когда это касается психологии, жизни нашей, эффективности, успеха, мы видим, что идёт уровень обывательский, примитивный. «Ребята, делайте вот так, и у вас всё получится!» Если бы оно получалось, тогда бы оно работало.
– Суть одна для всех.
Только чтобы эту суть донести до разного уровня культуры, восприятия, образования – это искусство.
У меня проблема в чём, скажем так, в меня заложили кое-какие алгоритмы с очень большим диапазоном. С одной стороны это очень сильно мешает, потому что хочется просто, чтобы объяснили в двух-трёх словах, как обрести бессмертие, и я буду работать. И мне отвечают:
– Бессмертие обрести не можно. Только в памяти твоих потомков, всё что ты сделаешь, книги, дети, учение какое-то оставишь – это и есть твоё бессмертие.
– А другие способы есть?
– Ну, наука пока не знает.
– Ну хорошо.
В моё сознание погружены очень странные деревья, источники, которые каждую обыденную матрицу смысловую могут подвергнуть очень большому спектру перепросмотров, скажем так.
Возможно всё! – вот первый алгоритм.
Второй вариант этого же: всё возможно!
Есть теоремы и аксиомы, теоремы надо доказывать, а аксиомы по умолчанию принимаются. Вот есть аксиома «Возможно всё и всё возможно!», которая вбирает в себя сразу всё. А потом из неё идут веточки. А как это, а для кого всё возможно? А в какой ситуации всё возможно? А при каких условиях всё возможно и возможно всё?
Так вот, когда вы за основу берёте принцип «Возможно всё и всё возможно!» у вас возникает многомерность, возникает выбор, возникает свобода в принятии решений, возникает неограниченный спектр возможностей.