– Атомный вес у них разный, температура плавления разная и структурная решётка разная.– Подсказывает мне Пэги.
Уставшая ждать, когда я додумаюсь до этого.
– Вот теперь, правильный совет я услышал. В третий круг заклинания надо внести эти данные. И я получу, любой металл. Если знаю его атомный вес и температуру плавления с молекулярными связями.– Расправил морщины на лбу.
Ну, и сложно бывает мозгами шевелить, выдыхаю из себя воздух.
Заклинание «Литьё» подправил.
Со второй попытки получил слиток того металла который был мне нужен.
– Так я теперь и миллениум могу из любого алюминия изготовить?– Произношу свой вывод вслух.
– И не только, тебе теперь не придётся разбирать космические корабли. Берёшь его целиком и плавишь в нужный тебе слиток.– Подсказывает Ночка.
Из корабля получится слиток весом в несколько сот тонн.
– Спасибо за совет Ночка. Ведь права она?– Задаю вопрос своим артефактам разумным.
– Я ему совет дала, а он Ночку благодарит. Ты Олег ничего не попутал?– Возмущается Пэги.
– Шучу я, спасибо тебе Пэги. Это только благодаря тебе я такой умный сегодня стал.– Благодарю свою советчицу.
– Работай Олег, я подумаю, чем ещё можно тебе помочь.– Говорит Пэги.
И я приступил к работе.
Мне надо выплавить много металла.
Работаю как конвейер, достал корабль из безразмерного кармана, наложил на него заклинание «Литьё». Полученные слитки перенёс в карман под названием «склад». Битые корабли кончились при такой работе быстро.
Сам удивился, когда их больше не оказалось в кармане. Да и были они мелкие, не то, что мой первый линкор.
Второй этап ремонта, это разуть «Феникса». Освободить его от старой обшивки. Тут повозился, мне не надо его вместе с рубкой управления превращать в слитки. Да и ангар не мастерская. И эту работу закончил, когда в ангар вернулись дети.
– Вы зачем пришли?– Спрашиваю их.
Я так увлёкся работой, что не заметил, сколько прошло времени.
– У нас ужин, потом сон.– Сообщает мне Олеся.– А у тебя Олег, что всё по- другому?
Подзабыл в работе, что существует ночь и день. Работаю, пока не падаю с ног.
– Точно, у меня по- другому. Я ем, когда голоден и сплю когда устаю работать.– Сообщаю детям свой ритм жизни.
– Может, попробуешь стать человеком? И жить по- человечески?– Предлагает Олесь.
В свою веру меня хотят перевести. Чтобы днём работал, а ночью спал.