Ада Лейс конструирует робота - страница 6

Худшего партнёра для командной работы Ада и представить не могла. С самой первой их встречи Милтон был настоящей занозой. Он испортил расследование Ады и Нины и сделал всё, что мог, лишь бы устроить им неприятности. Он наверняка заминирует робота, и тот взорвётся у неё перед носом.

Но вот идея соревноваться с ним в конкурсе Аде понравилась.

На следующее утро Эллиотт ворвался на кухню с коробкой на голове. На коробке были нарисованы квадратные глаза и прямоугольный рот. По бокам в неё были воткнуты два рулончика от туалетной бумаги – как болты.

– ТРЕБУЕТСЯ ПЕЧЕНЬЕ ДЛЯ ЗАПРАВКИ, – самым своим роботским голосом проговорил он.

– Эллиотт? – проговорила Ада.

– КТО ТАКОЙ ЭЛЛИОТТ? – спросил робо-двойник Эллиотта. – Я АМАЗО. ТЕПЕРЬ ДАЙ МНЕ ПЕЧЕНЬЯ.

– Извини, Амазо, но Лейсы не едят печенье на завтрак, – сказала миссис Лейс. – Вот тебе яйцо всмятку.

– Фу-у… ТО ЕСТЬ… АМАЗО НЕ ЕСТ ЯЙЦА. ЯЙЦА СОЗДАЮТ ПОМЕХИ В МОИХ ЭЛЕКТРОННЫХ ЦЕПЯХ.

– Готова, Ада-Бета? – спросил мистер Лейс.

– Ага. – Ада почти забыла, что злится на отца, но всё же не забыла. – Удачи тебе с Амазо, мам!

– Спасибо, – отозвалась миссис Лейс.

На естествознании они проходили метеорологические условия. Ада и Нина работали вместе, пытаясь с помощью пластиковой бутылки, воды, спирта и велосипедного насоса создать облако. Ада уже делала это раньше, но всё равно было весело.

Нина считала, что это какое-то волшебство, но Ада заверила: нет, не волшебство, а наука.

– Облака – это просто водяной пар и частицы пыли, которые под давлением смешиваются с каплей. То, какую форму они примут, зависит от высоты.

– Но мы-то делаем это с помощью магии! – воскликнула Нина.

– Ну, магии и ещё всевозможных научных штучек, – уступила Ада. На математике они наконец дошли до порядка операций. Опять-таки Ада уже выучила это сама, но математика всегда её успокаивала. Правила были ясными. Ада либо получала ответ, либо не получала, и тогда она понимала свою ошибку и запросто могла её исправить.

На обществоведении они говорили об освоении западной части страны. А следующим уроком шло рисование. Утро выдалось таким отличным, что Ада чувствовала в себе силы справиться с чем угодно. Но она ошибалась.

– Итак, класс, – начал мистер Лейс, – сегодня мы поработаем над кое-чем особенным и, надеюсь, весёлым.