Он встал и пошел делать то, ради чего его сюда, собственно, и послали.
Шкафчики укурышей он прояснил еще вчера. Теперь надо было только глянуть. Он сегодня был немного не в себе, но интересные шепотки услышал. Все-таки глаз наметанный на это дело. Работают, работают его клиенты здесь. Причем, не из бедных семей, а именно эти чистенькие спортивные мальчики, так задирающие носы перед ним.
Теперь вопрос только за тем, чтоб взять с товаром. Чтоб не отвертелись при помощи папочек и сдали всю цепочку.
Размышляя так, Диксон шел по пустым коридорам колледжа, машинально проверяя кабинеты на предмет задержавшихся студентов. Никого уже не было. Даже прогульщики и всякие заседатели клубов свалили домой.
Он подошел к шкафчику одного из подозреваемых, легко открыл, стал аккуратно шмонать.
– Мистер Джонсон! – тихо ахнули сбоку.
Бляяяяя…..
* * *
Анна задержалась в душе, никак не могла прийти в себя после случившегося, а особенно после таких ненужных мыслей. Потом долго сушила волосы, одевалась. Припозднилась, в общем.
Картина, которую она увидела возле шкафчиков, сначала заставила изумленно заморгать, а потом так же изумленно вскрикнуть.
Ее учитель, мистер Джонсон, преспокойно рылся в чужом шкафчике.
Услышав ее возглас, он замер, потом медленно повернулся к ней.
– Что вы… Вы что, вор? – изумилась она.
Он не отвечал, пристально и как-то чересчур спокойно глядя на нее. Анна внезапно испугалась. Она осознала, что, если все так, как она думает, и мистер Джонсон вор, то свидетели ему не нужны.
Девушка пискнула и, повернувшись, побежала в сторону выхода. На улице еще светло, есть люди, есть вахта на первом этаже.
Учитель, выругавшись, рванул за ней.
Андреа бежала по темным коридорам колледжа, слыша за собой тяжелое дыхание и сдавленные ругательства мужчины, ужас давил сердце.
Бежать, бежать, бежать… Быстрее! Она успеет, на улице полно народу, она позовет на помощь…
И вот, когда уже спасительная дверь маячила перед глазами, ее резко рванули за руку, чуть не выдернув ее из сустава, и утащили от выхода в темноту коридора.
Анна заверещала не своим голосом, пытаясь отбиться, но безуспешно. Жесткая лапища запечатала рот, учитель обхватил ее поперек талии, затолкнул в пустующую аудиторию.
Прижал спиной к себе, не убирая руки от губ, прошипел на ухо:
– Тихо, тихо, тихо, девочка… Не кричи…