Как программировать своего ребенка на радость, здоровье, долголетие и богатство - страница 2
– Сейчас упадешь!
– Разобьешься!
– Сейчас поскользнешься!
– Не прыгай: ударишься!
– Не лезь: ушибешься!
– Стой, маленький еще!
Эти высказывания оказывают подсознательное действие – как семена, посеянные в детском подсознании, которые со временем прорастут и сформируют самоощущение ребенка, в конце концов став частью его личности.
Большинство людей не подозревают, что каждый раз, когда мы используем определенные речевые модели, мы проникаем в подсознание ребенка и программируем его помимо собственной воли.
В лексикон родителей необходимо не просто ввести новые, а заменить негативные слова, например, на такие:
– Мне нравится, как ты выглядишь.
– Ты хороший человек.
– Ты можешь решить почти любую проблему.
– Ты способный и сообразительный.
– Ты творческая личность.
– Ты легко находишь общий язык с большинством людей.
– Ты здоровый и сильный.
Еще один очень важный момент в программировании будущего вашего ребенка.
Родители часто разговаривают сами с собой, тем самым проявляя свое поведение и эмоции, например:
– Не забудь заехать в магазин.
– О, черт, сумочку забыла, совсем память дырявая.
– Дура безмозглая, опять накосячила.
– Как я это не люблю.
– Я обслуга для всех.
– Меня никто не любит и т. д.).
И это привычка, взятая из детства от наших родителей и учителей, социума. А ребенок любит вас и повторяет ваши слова, ваши действия и формирует такую жизнь, которую, в принципе, вы ему не желаете, но не осознаете, что формируете. Согласны?
Куда внимание, туда и энергия
Обращая свое внимание на успех ребенка, вы отдаёте свою энергию для его успеха, а значит, у него все будет складываться благополучно.
Обращая внимание, что его могут обидеть, даете энергию для того, чтобы его обидели. Обращая внимание на то, что у него что-то не получается, даёте энергию на то, чтобы у него не получалось еще больше.
Обращаете внимание, что у него всё получится, – у него начинает получаться.
Что это означает?
Что вам и нам всем надо перевести фокус своего внимания на то, как ребенку жить в радости, быть всегда здоровым, думать о долгой, активной, интересной жизни, совершать действия для развития богатства и обучаться мышлению изобилия и богатства.
А дети повторяют своих родителей.
Получается, что родителям надо менять свой образ жизни, и начинать надо с осознанного управления мыслями и словами, особенно в адрес ребенка.