– Но почему?
– Твоя любознательность не знает границ, пушистик. Это прекрасно. Продолжай искать, но будь осторожнее. Я расскажу тебе одну притчу. Слушай внимательно и следи за моими лапами.
– Хорошо.
– Однажды маленькая девочка нашла сад цветущей сакуры. Его розоватый сладкий запах манил своей чарующей красотой, и она загорелась желанием прогуляться по саду в поисках самого большого и красивого цветка. Одержимая своим любопытством она гуляла по саду весь день до самого заката солнца и в итоге зашла так далеко, что, обернувшись уже и не знала, как выйти.
Коша снова сменила свой тон на игривый, и прильнув к коленкам Софы, начала звонко мурчать.
– Понимаешь, почему я волнуюсь за тебя, мой пушистик?
– Кажется, да… Грустная история какая-то. А что потом случилось с девочкой? Она нашла выход?
– Мы начинаем свой путь с искрой в глазах, но ведомые своими желаниями часто теряем себя. Она нашла выход, но ей пришлось повзрослеть.
– Но я не хочу! Если быть взрослым значит не мечтать и не быть любознательным, то я не хочу такой взрослости!
– Они не все такие. Есть и другие, чуткие, чувственные. Они смогли сохранить свой внутренний свет и стали маяком. Однажды тебе может повезти встретить такого взрослого.
– А как я пойму, что встретила?
– Ты почувствуешь. Тепло и заботу, которые нельзя подделать. Не смотри на их цифры и бумажки с подписями, они сами в них не верят. Смотри на сердце, оно всегда правдиво.
Сегодняшнее утро встретило класс уроком литературы. Фантастический мир поэтов завораживал Софу. Она начала понимать, что значит – быть маяком. Ей тоже захотелось внезапно написать свою историю. Сидеть при тусклом свете лампад, вырисовывать с трепетом каждую строчку, каждую букву. Донести до мира что-то своё. Она пока не знала, что именно, но была уверена, что однажды точно сможет придумать. Может это будет история её жизни, ведь каждый из нас – герой своего романа. Может это будет сказка из её фантастических снов, а может и приключения пиратов в поисках сокровищ. Кто знает? Но первую строчку судьба решила подарить ей сегодня. На доске было написано пять слов. «Рисунок. Мама. Рыцарь. Дракон. Принцесса» Учительница положила мел и обратилась к классу.
– Дети, сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в мир литературы. У нас особенная школа для одаренных детей и каждый из вас уникален по-своему. И поэтому вам уготовано особенное путешествие. Путешествие, в котором вы сами станете главными героями. На доске написано пять слов. Давайте каждый напишет свою историю. Какую хочет, но есть одно важное правило. В вашей истории должны быть все эти пять слов. А как все закончат мы вместе их прочитаем. Договорились?