И вот уже одно препятствие готово:
Я слово не могу так высоко ценить.
Да, в переводе текст я должен изменить,
Когда мне верно чувство подсказало.
Я напишу, что Мысль – всему начало.
Стой, не спеши, чтоб первая строка
От истины была недалека!
Ведь Мысль творить и действовать не может!
Не Сила ли – начало всех начал?
Пишу – и вновь я колебаться стал,
И вновь сомненье душу мне тревожит.
Но свет блеснул – и выход вижу смело,
Могу писать: «В начале было Дело»!
Гете
1. О чем мы думаем, лишь бы не получать большие деньги
Хоть жажды новых дел я ждал на этот раз,
Но тот, кто знает вас, заране все предскажет:
Какими благами судьба вас ни обяжет –
Ничто и никогда не переменит вас.
Гете
Все мы родом из детства. Часто мы слышим, как важны для ребенка первые годы жизни. Кто-то отмечает лишь первый год, кто-то – первые три года. Я бы сказала, выбор жизненной стратегии определяют первые пять лет жизни, так как в эти годы мы пишем жизненный сценарий, который потом неосознанно проживаем: наступаем на одни и те же грабли, встречаем одних и те же людей. Чтобы быть точнее, в раннем детстве мы формируем набор чувств, эмоций, которые потом будем выбирать как хорошие, полезные, безопасные, привычные.
Иногда делаешь человеку комплимент – а он от него шарахается, как от огня. Или принимает из вежливости, но ты понимаешь, что больше этому человеку не будешь делать приятные признательные высказывания, потому как не хочется. А на самом деле этому человеку комплименты не нравятся в принципе: он чувствует, что они для него неприятны, а иногда даже небезопасны, несут в себе угрозу, тревожат, вызывают страх, а может, и панику.
К сожалению, такому человеку безопаснее и привычнее получить критику в свой адрес или игнорирование. Почему? Потому что в детстве он никогда или очень редко получал похвалу и признание. Он привык жить или выживать в условиях постоянных критических замечаний, нравоучений, долженствований. А что привычно, то безопасно, а что безопасно – то мы и выбираем. Инстинкт самосохранения – один из самых сильных у человека.
Соответственно, если применить данное объяснение к денежному мышлению, мы выбираем мысли, которые потом переходят в действия, принятые в нашей родительской семье или в том окружении, в котором воспитывали ребенка до пяти лет.
И если там были приняты утверждения «не жили богато, нечего и начинать», «не в деньгах счастье» и тому подобные, то мы так и мыслим и, соответственно, исходя из этого действуем. Любой опыт или предложения, которые могут быть связаны с большими деньгами, вызывают подсознательно защитную реакцию. Наша психика диктует нам: «Стоп! Опасность!» А что небезопасно, того она избегает всеми силами, лишь бы привести нас к спокойствию, равновесию и привычной бедности.