Человек в мире и реальности - страница 20

Основные этапы развития личности:

0–21 год – познание мира и овладение своим телом;

21–45 лет – взаимодействие с социумом. Работа, семья, дети, дом;

45 лет и далее – духовное развитие.

Это три основных этапа развития личности в этом мире с непосредственным участием физического тела, окружающего социума, физического и духовного мира. От качественного уровня этих составляющих и равномерного развития чувств, воли и разума зависит, какого уровня развития сможет достигнуть личность за период жизни его тела.

Всю информацию о себе и о мире мы получаем через наши органы чувств. Органы чувств не только видят, слышат и воспринимают разную информацию, но и позволяют преобразовать то, что мы воспринимаем из духовного мира, в доступную для нас форму восприятия. Наше тело обладает органами чувств, находящихся сейчас в дремлющем состоянии и способных воспринимать информацию тонкого плана. Данные способности человек в течение жизни может развить, или они могут в исключительных случаях открываться спонтанно. Развитие этих способностей (органов чувств) связано с некоторыми дискомфортными ощущениями для самого тела. Это ощущения вибраций в теле, непривычные ощущения энергий, чувствительность внутренних органов, изменения восприятия пространства. Но постепенно тело адаптируется и менее болезненно реагирует на новую для него тонкую информацию.

Рассматривать построение телесной структуры необходимо с мужской и женской стороны. Мужская – более радикальная структура, позволяет проходить жизненные периоды сепараций более безболезненно и реагировать на внешние ситуации однозначнее и категоричнее. Эти наши различия связаны с проработками разных векторов взаимодействий сил. Мужское направление в большей степени прорабатывает волевой вектор, а женское – силу чувств. При этом оба направления – это про жизнь. Конечно, я сильно упростил, но в целом это так.

Мы периодически наблюдаем различные подсознательные реакции тела на окружающие нас ситуации и наличие отпечатков памяти тела – как своего, так и тех, кто нас окружает. В тело, как в часть этой действительности и имеющей структуру сознания этой действительности, подсознательно заложены разные варианты реагирования на окружающую обстановку. Иногда мы наблюдаем, как человек отошел с места, на котором стоял, а его фантомный след какое-то время остается на месте, как отпечаток. Мы все накладываем структурные отпечатки своих тел на пространство и друг на друга. Чем ближе люди, тем взаимные отпечатки их конструктивных особенностей более сильные.