Читать на английском…No problem! - страница 8
This is a puzzle. This is not an exercise.
This is a zipper. This is not a zigzag.
Is this а green zone? Yes, it is.
Is this a zoo? No, it is not.
What is this? It is a zebra.
What is that? That is a blazer.
3. Прочитайте вопросы и ответы, соблюдая правильную интонацию.
This isn't a pencil. It's a pen.
This isn't a blazer. It's a dress.
What's this? It's a puzzle.
What's this? It's a text.
Is this a desk? No, it isn't.
Is this a table? Yes, it is.
1. Напишите сокращения из таблицы по пять раз.
2. Напишите пять раз каждое новое слово с переводом из упражнения №1 в своей рабочей тетради.
3. Придумайте пять предложений с новыми словами и запишите их.
4. Читайте урок 11 вслух четыре раза вдень.
5. Прочитайте фразы и напишите к каждой по два вопроса. (Смотри урок 10).
1. This is a bed.
2. This is a dress.
3. This is a street.
4. This is a pen.
5. This is a stone.
6. This is a tree.
Урок 12
Фонетика. Гласная а в закрытом ударном слоге
Произносится как среднее между а и э русскими.
Подсказка. Для правильного произношения нижнюю челюсть резко опустите вниз на подставленную ладонь.
1. Прочитайте новые слова, обращая внимание на чтение буквы а в закрытом слоге. Выпишите в свой словарик новые слова с переводом.
2. Прочитайте слова. Сравните чтение буквы а в закрытом и открытом слоге.
3. Прочитайте предложения, понижая интонацию перед точкой, и повышая ее перед вопросительным знаком.
This a man.
This is a hand.
This isn't a map. It's a flag.
Is this a lamp? Yes it is.
Is this a bag? No, it isn't.
4. Прочитайте предложения с новыми словами и переведите их. При перечислении, перед запятой интонацию повышаем.
That apple is bad. That's a bad bag.
I have a flat. I have a flag and a map.
That man has a red flag in his left hand.
I have a hat, a cat and a lamp in my flat.
That man has a black cat in his flat.
1. Напишите пять раз каждое новое слово с транскрипцией и переводом из упражнения №1.
2. Перепишите слова в два столбика, сгруппировав их по типу слога (приложение № 1):
place, bad, name, hand, take, plate, stand, tram, face, apple, man.
3. Придумайте пять предложений с новыми словами и запишите их.
4. Читайте урок 11 четыре раза в день с правильной интонацией и переводом.
Урок 13
Фонетика. Чтение буквы c
Букву с произносим как русскую перед гласными