– Мой учитель
Он указал на курящего трубку рукой, я кивнул, и он продолжил.
– Мой учитель прибыл издалека, он путешествует по миру, собирая по крупицам его целостную картину.
– И что же он ищет? Учитель твой.
Кажется, мой вопрос вызвал недоумение.
– Знания
– А, знания. Знания… Нет, такого вы здесь не найдёте.
Я повернул назад. За моей спиной стоял пятиметровый забор, огромные ворота которого были закрыты на навесной замок, ключ от которого висел у меня на шее.
Он перевел что-то на непонятный мне язык своему учителю. Учитель ответил лаконично, после чего юноша продолжил:
– Учитель наградит Вас золотом за вашу доброту.
– Золото? Ты вокруг посмотри, юнец. Тут нет ничего толком, что же я с вашим золотом делать буду? Не нужно мне золото.
Я докурил и прыгнул назад в гамак. Солнце светило в глаза, я закрыл лицо большим листом папоротника.
– Но чего же Вы хотите? Учитель даст вам что угодно за вашу доброту.
– Раз уж он ищет знания, то скажи ему, что не всё в этом мире можно купить за золото.
– Но мы… Мы ведь проделали столь огромный путь.
– Извини, ничем не могу помочь.
Его лицо побледнело. Он перекинулся парой слов с учителем, они развернулись, опустили взгляд вниз и медленно начали уходить. Когда они отошли примерно метров на сто, я спрыгнул с гамака и начал кричать:
– Стойте, СТОЙТЕ!
Они обернулись, и я увидел в их глазах надежду. Я подбежал к воротам, открыл огромный навесной замок, а за ним и двери. Повалил тяжелый елово-цитрусовый аромат. Мои коричневые тесно посаженые друг к другу растения лениво произрастали и тянулись к солнцу.
– Ну, раз вы уже здесь…
Тут я широко и приветливо улыбнулся.
– Добро пожаловать в мой ржавый палисадник!
Давным-давно, когда люди ещё ходили босиком по земле, глубоко в степи жил мальчишка по имени Авель. Его отец занимался изготовлением замков, и Авель понемногу усваивал его мастерство.
Они жили в поселении, дома в котором были похожи на землянки. В центре поселения стояли памятники старцам, вырезанные из дерева. Вокруг памятника разрастались кольцами улицы.
Лучше всего Авелю удавалось делать ключи. Однажды утром, идя по своим делам, он заметил слепую девочку. Она не играла с другими детьми и не отходила дальше своего крыльца. Авель махнул ей рукой, но ответа не было. Потом, через пару недель, он сделал ключ и повесил его на веревку. Нашёл Милену, стоявшую возле крыльца (так звали девушку) и повесил ключ ей на шею. Он сказал: «Этим ключом ты сможешь открыть все двери». Милена улыбнулась, это было их первое знакомство.