Материалы проведённого опроса и сделанные на его основе выводы были представлены на общем собрании членов РАН 1 июня 2022 года в докладе президента РАН академика А. М. Сергеева. Говоря о проведённой реформе и управленческой практике в целом, он, в частности, отметил: «Наука является интеллектуальной творческой сферой, в которой не воспринимаются шаблонные подходы и навязанные волюнтаристские решения и реформы». И далее: «Реформы, проводимые исключительно административным путём и представляемые как данность, с высокой вероятностью будут оставаться малоэффективными». Для изменения сложившейся ситуации А. М. Сергеев предложил «восстановить конструктивный диалог между научным сообществом и властью».
Выражая позицию РАН в предстоящем диалоге, А. М. Сергеев в интервью «Российской газете» сказал: «Сейчас академические институты работают по госзаданиям. Они сами себе ставят задачи, а отчитываются в основном публикациями в научных журналах. Так вот, госзадания в их нынешнем виде необходимо отменить уже в этом году. Теперь госзаданиями должны стать первостепенные для страны приоритеты. В частности, микроэлектроника, медицинская техника и фармакология, космическая и генетическая технологии, искусственный интеллект. Всего в списке около десятка позиций. И тогда главным итогом будет не статья, а экспертная оценка специалистов и конечный продукт. То есть вся система функционирования науки и её управления должна измениться»[18]. Есть надежда, что в преддверии 300-летия РАН удастся продвинуться в решении этой назревшей проблемы.
Сегодня стало очевидным,
Что наступает этот срок
Наладить с властью диалог,
Помочь чиновникам понять,
Кому наукой управлять.
Серьёзные изменения должна претерпеть система образования. Отказ от Болонского процесса – это далеко не всё, что предстоит сделать. Главной остаётся задача подготовки национально ориентированных кадров на основе российских образовательных традиций.
Курьёз
Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя…
А. Фурсенко, министр образования и науки РФ в 2004–2012 годах
Над прошлым покуражась всласть,
Идей «продвинутых» носитель,
За нас решила наша власть,
Что грамотный нам нужен потребитель.