Возрождение золотой, или Добро пожаловать на факультет драконов - страница 27

Шрифт
Интервал


– Поняла, – активно закивала головой и взяла себе на заметку.

– Пятое, последнее правило: никогда не нарушай личных границ дракона. Вот, собственно, и все.

– Странные правила, – стараясь не обидеть зеленоволосого друга, сказала я.

Нет, ну правда ведь странные. К чему они вообще?

– Эти правила ввели, когда на драконий факультет стали поступать представители других рас. Взрослый дракон, подчинивший свою сущность, спокойно может управлять инстинктами. Молодой же дракон – нет. Чтобы избежать стычек и поединков, руководство выделило эти пять простых правил. Теперь каждого новичка о них предупреждают, во избежание конфликтов.

Значит «предупреждают»?! Всех?! А меня забыли предупредить? Или специально умолчали? Что за дискриминация такая?!

– Это несправедливо. Почему, например, я должна опускать взгляд или молча терпеть оскорбления в свой адрес, боясь разозлить дракона и нарушить тем самым дурацкие правила?!

– Можешь не соблюдать их, но тогда будь готова, что тебя могут вызвать на поединок, – серьёзно смотря мне в глаза, ответил парень. И, заметив мое недовольное лицо, продолжил: – Залия, эти правила не прихоть, а скорее необходимость. С помощью них руководство подстраховывается и снимает с себя ответственность, в случае чего.

– Эти правила унижают других студентов, – продолжала стоять на своем.

– Не унижают, а спасают. Поверь, дракона лучше не злить.

Да никто в здравом уме и не станет нарочно злить огромную огнедышащую ящерицу!

Но покорно молчать, когда тебя оскорбляют, я считала неприемлемым.

Посмотрев на серьезного и уверенного в необходимости этих правил друга, поняла, что спорить с ним бесполезно. Он смотрит на эти правила как дракон, а я как тот, кому их придется соблюдать.

Понять друг друга в этом вопросе нам навряд ли удастся.

Так к чему продолжать бессмысленный разговор?

– Что за испытания намечаются? – задала второй вопрос.

Кираш хмыкнул, раскусив мой замысел сменить тему, а затем ответил:

– Во второй половине учебного года проводятся испытания для первокурсников. У каждого оно будет своим. Порталом нас перенесут на то место, где нам предстоит пройти испытания. Тот, кто не пройдет первый этап, будет отчислен. Всего их три.

– Много не проходит? – затаив дыхание, спросила.

– Было всего трое, кто не прошел, – задумавшись, ответил он.