– Ирочка, верни мне Ирену де Лафер. Я точно знаю, что ты это сможешь. Кстати старших детей пора учить магии. Я думаю, они украдкой уже сами пробуют, а там и до беды недалеко. И Мики скоро надо будет учить. Аня, ты Анюту ни чему не учишь?
– Одежду очистить умеет, Малое Исцеление может наложить.
– Анюта! Зайди в комнату, спросить тебя хочу, – крикнул громко и зажег слабенький светляк.
Как я догадался, что дочь под дверью стоит? Так у меня же есть «Сканер», а отклики близких людей Комп давно зафиксировал.
– Папа, а вы помирились?
– Конечно, доченька, мама меня любит, я её люблю, как же мы не помиримся? Знаешь, когда разумные долго не мирятся? Когда каждый из них себя любит сильнее, чем другого. Про таких говорят, что разумный – эгоист. Ты мне лучше расскажи, какие плетения ты знаешь.
Тишина в ответ.
– Что все двенадцать знаешь?
– Нет, только семь.
– Давай ты сейчас иди спать, и мы будем спать, а завтра мне на полигоне все семь покажешь, хорошо?
Девочка перегнулась через маму и чмокнула меня в щёку.
– Хорошо папочка!
– Вот это да, Майкл, ты великий воспитатель! – это Ирена надумала мной восхититься.
– Да где там, вот, сколько не пытаюсь вас воспитать, так ничего и не выходит! Нет! Не-е-ет! Не надо меня бить подушками! Они порвутся, убытки будут.
Уснули всё-таки. Утром встал, выскользнул из постели и побежал на тренировочную площадку дружинников. Я уже заканчивал и разминку, и тренировку, когда сержант стал выгонять на тренировку молодых дружинников. А я пошёл будить Аню с Ирой.
Ближе к полудню все взрослые были на полигоне, условном, конечно. Просто вышли за территорию крепости в сторону противоположную расположению города. Аня привела Анюту, девочка чувствовала себя очень скованно. В таком состоянии она нам такое покажет!
– Анюта, а с кем ты пробуешь плетения запускать, наверно, с Микаэлем? И у кого из вас лучше получается?
– Конечно у меня! Микаэль торопыга, ему всё побыстрее нужно, а магия суеты не терпит! – интересно, чьи это слова она повторяет?
– Ну, сбегай, приведи Микаэля.
Когда старшие дети пришли вместе, устроил им соревнование, кто сумеет правильно выполнить то или иное плетение. Начал со Светляка, оба спокойно справились, только Микаэль зажёг очень яркий светляк. В результате его резерв израсходовался наполовину.
– Микаэль, что скажешь про свой резерв, что с ним стало, как-то он потускнел? – провоцирую ребёнка на то, чтобы сам включил мозги.