Взаимодействия между составляющими происходят по следующей схеме. Если получаемая информация не совпадает с установками в сознание человека, то инстинкты возбуждают характер сильно или слабо в зависимости от эмоциональности защитной реакции. Инстинкты заставляют нас принимать решение. При этом принятие решения во многом будет зависеть от сильной или слабой степени страха заложенного в Душу человека. И если Душа – характер сильный и решение принято, то успех дела зависит от установок – совокупности Ума и знаний, то есть правильности выбора решения. В результате этих взаимодействий формируется поведение человека. Поэтому тип человека, обычный, обыватель, специалист, умный или мудрец (см. текст «Типы людей») дополняется особенностями поведения. Например:
Человек с сильным характером, сильной защитной реакцией и малой духовностью, будет представлять собой грубияна. Грубиян потому, что по характеру он не пугливый человек и защитная реакция у него сильная, а знаний, необходимых для контроля своего поведения у него мало. Поэтому он «взрывается», если ему что-то не нравится. Но по типу он может быть хорошим специалистом в коммерции, а значит быть богатым и влиятельным человеком.
Завистник будет представлять собой человека со слабым характером, слабой защитной реакцией и средними или слабыми знаниями. Если бы он был разумен, то понимал, что нужно не ленился действовать, и через это имея желаемое не завидовать другим людям. Завистник может быть по призванию так же (как предыдущий пример) хорошим коммерсантом, но ему всё равно не добиться богатства и высокого положения, так как им руководят слабый характер и слабая защитная реакция. Поэтому его судьба быть обычным человеком. Так, можно охарактеризовать любого человека.
Вывод
Природа выделила человека среди животных, так как наделила способностями накапливать большой объём знаний и умением анализировать эти знания. Поэтому именно человеку природа доверила управление жизнью и сделала ответственным за существование планеты Земля. Ответственность есть созидание, безответственность – разрушение. Для того чтобы созидать нужно развиться в положительную особь и вкладывать большую часть своих сил в развитие планеты, а не в свои нужды. Для этого необходимо приобрести духовность, знания об окружающем мире и взаимодействий в нём.