▶ Причины войны, бедности и насилия одинаковы в любом регионе планеты. Нет смысла детально изучать конкретную обстановку, тратя на это время и бюджет.
▶ Одни и те же миротворческие инструменты подходят всем странам и регионам независимо от их национальных, культурных, географических особенностей.
▶ Главный инструмент миротворца – демократия. В любом регионе мира первым делом нужно делать все возможное, чтобы провести «свободные выборы».
США ежегодно тратят $ 2,4 млрд на «продвижение демократии» за рубежом, в том числе на организацию выборов. При этом на практике в странах, где нет развитых традиций и инструментов демократии, именно предвыборная борьба часто приводит к всплескам насилия. А сами выборы никак не сказываются на благополучии жителей в долгосрочной перспективе.
▶ Развитие системы образования – абсолютное благо для общества в зонах конфликтов.
На деле школы часто становятся пунктами промывки мозгов, поэтому важно не только профинансировать открытие школы, но и понимать, что именно там преподают.
▶ Укрепление нового правительства после выборов – гарантия мира и процветания страны.
Новые правительства далеко не всегда настроены гуманистически, они часто применяют силу при подавлении протестов и разжигают сопротивление граждан. Именно так произошло в Ливии. После падения режима Саддама Хуссейна в Ираке более 300 тысяч вооруженных ливийцев стали воевать с новым правительством, сформированным по всем канонам западной демократии.
▶ Местные жители неспособны сами справиться со своими проблемами. Сотрудники Peace Inc. лучше знают, что нужно для установления прочного мира.
▶ Нет смысла заниматься развитием гражданского общества и поддерживать созидательные усилия местного населения, пока идут боевые действия.
▶ Диалог – разовая акция, а не длительный процесс.
▶ Миротворчество требует огромных бюджетов.
Идеальный сотрудник Peace Inc.
При найме персонала в миротворческие миссии рекрутеры Peace Inc. отдают предпочтение тем, кто хорошо разбирается в конкретной узкой сфере: например, организации выборов, кросс-культурных коммуникациях, разоружении, гендерных вопросах, охране окружающей среды и т. д.
Как правило, требуется высшее образование и готовность работать «в поле». Знание местных особенностей или языка региона не требуется. Навыки должны быть универсальными, так же как и подход к решению локальных проблем – сверху вниз, с помощью стандартных процедур.