Люди любят строгих учителей, критику и жесткие разборы, потому что каждый может легко сам себе рассказать, где он прокололся. Но свою силу описать так сразу не сможет. Каждая победа кажется случайной, а то и вовсе не своей: «Ой, мне просто повезло», «Да оно само». Сюда же я отношу и «мои книги приходят ко мне сверху, это не я их пишу я просто проводник». А вот косяки – это да-а-а, это я! Ругайте меня, ругайте!
Знакомо тебе такое? Но намного важнее уметь брать ответственность на себя не только за свои ошибки и неудачи, но и за свои победы, и понять, что твой метод движения к цели – спринтер, стайер или марафонец – не хуже, чем другие. Не хуже!
Уважай свой темп и ритм. И свой жизненный багаж тоже. Послушай уже внимательно своих Петрова и Сидорова. Не обнуляй!
Ну а если у меня и правда таланта нет?
Я не верю в не-талант. Повторяла, повторяю и буду повторять: талант всего лишь упрощает некоторые моменты творчества, но никак не отменяет работу. Много работы. Просто дофигища!
А ты вообще знаешь, что талант не всегда совпадает с желанием этим делом заниматься? Сам по себе талант означает лишь то, что некоторые вещи ты можешь делать задней левой ногой. Если этого самого таланта нет, его можно перекрыть желанием. Да-да, просто большим желанием!
Не веришь мне? А зря, я проверяла эту идею на всех своих учениках и наставляемых. Более того, не-талант знает, что может рассчитывать только на тяжкий труд, а не на свою левую пятку. Хочешь? Делай. Учись, борись, стремись, даже лежи в сторону мечты. Остальное – дело техники.
У моей преподавательницы по вокалу был ученик. Он не мог связать две ноты подряд. Две, Карл, всего две! То есть какой талант, там антиталант, антиодаренность с жирным знаком минус! Это было на тысячу процентов не его занятие. А педагог с 25-летним опытом, которая кого только не видала, буквально плакала и умоляла парня больше не приходить на занятия. У нее просто не выдерживали нервы. А он спокойно ей говорит: «Да вы не переживайте, я смогу, я потренируюсь!»
Но она не верила. Да никто не верил. А ему вера и не была нужна. Он жил в чужом городе, снимал квартиру и копил деньги, чтобы продолжать занятия. Бедная Елена Александровна уже не хотела от него никаких денег. Но он уговаривал. И ходил. Снова и опять.
Как думаешь, чем закончилась эта история? Успехом! Хорошим, плотным успехом. Этот парнишка выступал на открытых микрофонах, а потом его пригласили в известную в нашем городе группу – очень взрослые дядьки, уже за сорок, профессионалы в музыке.