Образовательный YouTube канал – это просто! - страница 2

– давать упражнения и задания на отработку учебного материала;

– практическую часть или заучивание учебного материала перемежать с теоретическими частями в уроке;

– использовать интерактив (т.е. обратную связь с аудиторией).

Также важно помнить, что объяснение материала должно быть логичным и доступным, метафоры – яркими, картинки – качественными. Тогда ученику будет приятно смотреть и легко понимать, что в свою очередь повысить конверсию продаж вашего курса.

Самый важный этап занятия. Ведь если вы не подвели итоги и не структурировали все, о чем рассказывали на уроке, у многих учеников знания не закрепятся, не возникнет ощущения полезности курса и, как следствие, желания продолжать обучение.

Поэтому в начале необходимо обязательно делать введение в урок и подготовку к теме, а в конце – подвести по ней итоги. Так легче запоминается и повторяется материал.

ВАЖНО! Всегда нужно подводить итоги в конце урока и в конце каждой темы внутри урока.

Примеры фраз для подведения итогов:

– Давайте ещё раз пройдём по материалу сегодняшнего урока…

– Итак, сегодня мы с вами изучили…

– На этом занятии вы узнали (увидели, услышали, научились, посмотрели, поняли)…

– Только что мы с вами разобрали (поговорили, рассмотрели)…

Приветствие должно содержать следующие элементы:

– Знакомство со спикером (имя, профессия и т.д.);

– Цель и задачи курса;

– Актуальность темы курсы или мотивация для учеников, а именно:

В чем состоит важность вашего курса?

Зачем нужно изучать этот предмет?

Чем могут помочь эти знания?

Почему нужно пройти ваш курс прямо сейчас?

Структура курса должна быть разработана в виде «дорожной карты» – т.е. последовательного плана обучения, разделенного этапы, каждый из которых имеет четкую ясную цель и содержит методы ее достижения.

При этом важно показать ученикам:

– в каком порядке будут изучаться темы курса (дать аннотированную информацию о модулях и уроках);

– почему уроки выстроены именно в такой последовательности;

где и как в расписание встроены т.н. «стоп-уроки» (полностью посвященные повторению и закреплению материалы), зачем они предусмотрены;