Разноуровневые задания по русскому языку. Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, нч, нщ - страница 4

Уровень 2

1. Вставь пропущенные буквы.

Маленькая доч…ка, точ…ный ответ, хорош…й ч…тец, новый поч…тальон, небольшой бубен…чик, кленовая поч…ка.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Опытный (чьт, чт)ец, мамина до(чьк, чк)а, по(чьк, чк)и на деревьях, звонкий бубе)нч, ньч)ик, то(чьн, чн)ые ч(а, я)сы, знакомый по(чт, чьт)альон.

Уровень 3

1. Вставь пропущенные буквы.

У нас точ…ный будильник. Вдруг раздался звук бубен…чика. Антон – хороший ч…тец. Иван Кузьмич работает поч…тальоном. Юля – доч…ка наших соседей. На деревьях набухли поч…ки.

2. Спиши, раскрывая скобки.

К нам в гости пришла до(чьк, чк)а маминой подруги. Скоро на деревьях появятся по(чьк, чк)и. У Юры есть шапка с бубе(нч, ньч)иком. Алла дала то(чн,чьн)ый ответ на вопрос учителя. На сцену вышел (чьт, чт)ец. Мой дедушка работает по(чьт, чт)альоном.

Уровень 4

Исправь ошибки в данных словах.

Почтальон, почка, бубеньчик, точьный, дочька, чтец.

Уровень 1

1. Вставь пропущенные буквы.

Стуч…ть, скуч…ть, уч…сь, удач…, ч…совщик.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Удач(а, я), скуч(я, а)ть, уч(у, ю)сь, стуч(а, я)ть, ч(я, а)совщик.

Уровень 2

1. Вставь пропущенные буквы.

Стуч…ть молотком, уч…сь считать, некогда скуч…ть, настоящая удач…, работает ч…совщик.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Отдал ч(а, я)совщику, скуч(а, я)ть от безделья, стуч(я, а)т в дверь, верить в удач(у, ю), уч)у, ю)сь в школе.

Уровень 3

1. Вставь пропущенные буквы.

Кто-то принялся стуч…ть в дверь. Чтобы не скуч…ть, можно почитать книгу. Я уч…сь во втором классе. Хорошая погода – настоящая удач… для путешественников. Ч…совщик починил старинные ч…сы.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Я уч(ю, у)сь решать задачи. Увидеть ч(у, ю)деса света – настоящая удач(я, а). Летом в деревне некогда скуч(я, а)ть. Прежде, чем войти, нужно постуч(я, а)ть. Мой дедушка работает ч(а, я)совщиком.

Уровень 4

Исправь ошибки в данных словах.

Стучать, учюсь, задачя, часовщик, удачя.

Уровень 1

1. Вставь пропущенные буквы.

Уздеч…ка, крылеч…ко, крышеч…ка, столич…ный, нароч…но, птич…ка.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Столи(ь, -)ный, крылеч(-, ь)ко, нароч(-, ь)но, птич(ь, -)ка, крышеч(ь, -)ка, уздеч(ь, -)ка.

Уровень 2

1. Вставь пропущенные буквы.

Новая уздеч…ка, красивая крышеч…ка, сделать нароч…но, стоит на крылеч…ке, столич…ный магазин, маленькая птич…ка.

2. Спиши, раскрывая скобки.

Узде(чк, чьк)а для лошади, столи(чн, чьн)ый житель, крыше(чьк, чк)а от шкатулки, красивая пти(чк, чьк)а, новое крыле(чк, чьк)о.