Субботний психологический клуб. Пойми себя и мир с помощью психологических экспериментов - страница 9

Сначала Анна хотела дать 4 балла, но, подумав еще раз, решила поставить все 5: «Тест прав, я действительно человек с независимым мышлением. Так что я могу гордиться собой».

Анна подняла руку. Вслед за ней руку подняли Ёни, Чжуён и Сона.

– Четверо поставили пять баллов. Остался только Чончан. Сколько баллов дал бы ты?

Чончан начал неспешно отвечать на вопрос учителя:

– Четыре балла. До пяти, конечно, не дотягивает, но, думаю, многое сходится.

Сона, которая любит математику, вмешалась:

– Итого средняя оценка – 4,8.

– Ого, да это же очень высокий балл! Значит, этот психологический тест точен? Теперь обменяйтесь своими листочками и прочитайте, что получилось у других.

Ёни отдал свой тест Анне, которая передала свой листок Чжуён. Когда Анна увидела тест Ёни, она была ошеломлена. Там был написан тот же самый текст, что и у нее, результаты совсем не отличались. «Как это могло произойти? Характер Ёни сильно отличается от моего».

Остальные ученики выглядели такими же удивленными. Отовсюду слышались возгласы:

– О, так это то же самое!

Анна взглянула на листок, который держал Ёни. Тест принадлежал Сона, но, как и ожидалось, ничем не отличался от других. У Ёни также было озадаченное выражение лица.

Сона спросила учителя:

– Учитель, я смотрела тест девятиклассника, который сидит вон там, и хочу сказать, что он схож с моим. У нас всех что, одинаковый характер?

– Хм-м, ха-ха! – раздался внезапный смех учителя. – Я вас одурачил! Дело в том, что я заранее подготовил для вас результаты. Что бы вы ни выбрали в тесте, вы получили бы этот результат.

Ёни, желавший показать свое недовольство, тихим голосом сказал:

– Учитель, вы сейчас подшучиваете над учениками?

– Эй, я прямо начинаю чувствовать себя плохим человеком, когда вы так говорите. Что ж, вы не просто выполняли тест – вы участвовали в психологическом эксперименте. Впервые его провел в 1948 году американский психолог Бертрам Форер. Он раздал своим студентам тест, который должен был раскрыть личность каждого, однако вместо индивидуальной личностной характеристики все студенты получили одинаковые результаты. Те же результаты раздал вам и я. Говорят, эту характеристику Форер выбрал наугад из астрологического прогноза. Знаете, во сколько баллов те студенты оценили правдивость данного результата? В среднем оценка составила 4,26 балла. Они, как и вы, подумали, что результат очень точен и хорошо описывает их многогранную личность. Как же такое могло произойти?