Разноуровневые задания по русскому языку. Удвоенные, непроизносимые согласные - страница 2
Скоро у Ан…ы будет праздник. У Юры хороший ап…етит. Я люблю творожную мас…у с изюмом. Груп…а туристов вошла в музей. Ин…а много читает. Сейчас у нас урок рус…кого языка.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Гру(пп, п)а школьников едет на экскурсию. На уроке ру(сс, с)кого языка мы писали изложение. Этот торт выглядит а(п, пп)етитно. Ма(с. сс)а – это вес предметов. А(н, нн)а и И(нн, н)а смотрели мультфильм.
Уровень 4
Исправь ошибки в данных словах.
Масса, Анна, група, апетит, Ина, руский.
Занятие 4
Уровень 1
1. Вставь пропущенные буквы.
Ал…а, рос…ийский, тен…ис, трол…ейбус, грип… .
2. Спиши, раскрывая скобки.
Те(нн, н)ис, тро(л, лл)ейбус, А(лл, л)а, гри(пп, п), ро(с, сс)ийский.
Уровень 2
1. Вставь пропущенные буквы.
Тен…исный корт, вирус грип…а, пустой трол…ейбус, рос…ийский корабль, Ал…а Юрьевна.
2. Спиши, раскрывая скобки.
И(нн,н)а и А(л,лл)а, переболел гри(п, пп)ом, играю в те(нн, н)ис, ро(с, сс)ийский гимн, зашла в тро(л, лл)ейбус.
Уровень 3
1. Вставь пропущенные буквы.
Ал…а выучила рос…ийский гимн. Лёша и Игорь играют в тен…ис. Трол…ейбус подъехал к остановке. Мама сделала прививку от грип…а.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Оля не заболела гри(пп, п)ом. А(л, лл)а с папой смотрели те(нн, н)исный матч. Па(сс,с)ажиры вышли из тро(л, лл)ейбуса. Белый, синий, красный – это цвета ро(с, сс)ийского флага.
Уровень 4
Исправь ошибки в данных словах.
Алла, тенис, грип, тролейбус, российский.
Занятие 5
Уровень 1
1. Вставь пропущенные буквы.
Эм…а, бас…ейн, профес…ор, Ген…адий, ап…тит.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Профе(с, сс)ор, Ге(нн, н)адий, Э(м, мм)а, ба(сс, с)ейн, а(п, пп)етит,
Уровень 2
1. Вставь пропущенные буквы.
Профес..ор Ген…дий Петрович, хороший ап…етит, иду в бас…ейн, тётя Эм…а.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Около ба(с, сс)ейна, дочь профе(сс, с)ора, Э(мм, м)а Ге(н, нн)адьевна, съел с а(пп,п)етитом.
Уровень 3
1. Вставь пропущенные буквы.
Эм…а ходит в бас…ейн. У Ген…адия хороший ап…тит. Мой дедушка настоящий профес…ор.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Наш сосед – профе(сс, с)ор истории. По су(б, бб)отам Ге(нн, н)адий играет в те(н, нн)ис. Бабушка испекла а(пп, п)етитный пирог. У Э(м,мм)ы много друзей. Таня не любит ходить в ба(сс,с)ейн.
Уровень 4
Исправь ошибки в данных словах.
Эмма, Генадий, басейн, профессор, апетит.
Занятие 6
Уровень 1
1. Вставь пропущенные буквы.
Кол…екция, ван…а, грам…, кол…ектив, груп…а.