Какие сиськи, какая спинка?! Их, похоже, совсем никто и не трогал там. Иначе они бы так непринуждённо не смеялись. «А что тебе Данилка-то сделал?» – насторожённо спросили её. «Да ну его. Просто придурок нелепый. Глупостями, девочки, занимаемся на самом-то деле. Те же пионерские танцы, только на коленях». Она сама офигела от того, что смогла такое высказать после всего…
Отвернулась к стене, чтобы себя не выдать. Спинку им почесали! А у меня здесь сегодня была рука симпатичного мальчика. Вот – прямо здесь.
Ну, хорошо, ей было кайфно. Ему-то зачем это надо? Мальчики же вроде получают удовольствие не руками, хоть, видимо, и не без их помощи. Не понимая сексуальных мотивов противоположного пола, она вдруг подумала, что он, видимо, всё делал для неё, а не для себя. Она, наверное, ему понравилась, а он хотел показать, что всё серьёзно, и чтобы другие глупо, если что, не смеялись. С этой мыслью заснула.
На следующий день встала в хорошем настроении, завила щипцами волосы, надела длинную белую футболку со стразами, которая почти полностью закрывала голубые шорты, и лёгкие кроссовки. Посмотрелась в зеркало и себе понравилась.
Он подойдёт к ней и что-нибудь скажет. Она сначала опустит голову и не будет на него смотреть, а он от неё не отстанет. Тогда она ему предложит: «Пойдём, покажу одно место». И приведёт его в подсобку. И, перед тем как туда войти, строго скажет: «Но только руками, понял?»
Однако он за весь день так и не подошёл и не пристал. Она подумала: скорее всего, ждёт дискотеки и медленного танца. И тогда, если пригласит, а она не откажется, то он будет смелее. А если не пригласит? Сама приглашать, конечно, не будет.
Но назавтра парень из лагеря исчез, и поползли слухи, что он «пытался приставать» к девочкам из младших отрядов. Никто из взрослых ничего не объяснил, и о Даниле больше не вспоминали. А она сразу потеряла к нему всякий интерес. Из памяти долой. Глупо думала, что он хотел приключений только с ней, потому что она понравилась. Но если его готова была забыть, но его руки – нет…
«Я была девочка-пианино» – будет потом вспоминать. А ведь практически то же самое с ней только что опять повторилось. Руки, руки… у мальчишек у всех разные руки.
Катя очнулась. Её вожатый остановил ритм. Что случилось? «Не ори ты так сильно, дети могут быть в корпусе!»