Сборник контрольно-оценочных средств по русскому языку для обучающихся в СПО (Входная диагностика) - страница 10

Шрифт
Интервал


Казалось бы, все очень просто, иначе и не может быть: правда была и остается великим содержанием литературы. На деле же нет больших забот у пишущего, чем его отношение с такой постоянно ускользающей, столь изменчивой и текучей категорией, какой является правда. (По В. Быкову) (213 слов)

Задание

– Выпишите из текста сложное предложение, в котором простые предложения соединяются с помощью интонации (без союзов и союзных слов).

– Озаглавьте текст.

– Выпишите из текста производный предлог.

– Выполните синтаксический разбор предложений:

1 вариант: Это было добротворное чтение, хотя, разумеется, читать и перечитывать Толстого нелишне в любом возрасте.

2 вариант: Казалось бы, все очень просто, иначе и не может быть: правда была и остается великим содержанием литературы.

№10. Диктант (По Я. Голованову)

Всю жизнь Ломоносов работал на пределе, как теперь сказали бы, «на износ». В Москву приехал, не имея в городе ни единого знакомого, спал зимой на возу с рыбой, голодал, потому что денег не было вовсе. Потом, когда начал учиться, просиживал за книгами не часы – сутки. Экономил на всем. Ведь все его «жалованье» во время учебы – три копейки в день, а богатый отец решил, что возьмет его измором: денег не посылал и настоятельно требовал его возвращения домой. Недоедал в молодости постоянно. Летом 1743 года (за два года до избрания академиком!) писал в Академию наук, что «пришел в крайнюю скудость»: «Нахожусь болен, и при том, не токмо лекарство, но и дневной пищи себе купить на что не имею, и денег взаймы достать не могу». И это при том, что перечень трудов Ломоносова в энциклопедическом словаре велик!

И правдивее, точнее всех сказал о нем А. С. Пушкин: «Ломоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериною II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет, он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». (По Я. Голованову) (170 слов)

Задание

– Озаглавьте текст.

– Выпишите из текста бессоюзное сложное предложение, составьте его схему и выполните синтаксический разбор.


№11. Орлиное гнездо

Однажды стадо драгоценных диких пятнистых оленей, продвигаясь к морю, пришло на узенький мыс. Мы протянули за ними поперёк всего мыса проволочную сетку и преградили им путь в тайгу. У оленей для питания много было и травы, и кустарника, нам оставалось только охранять дорогих гостей наших от хищников-леопардов, волков и даже от орлов.