Подростки - страница 3

Шрифт
Интервал



Присев на подоконник, Артем набрался смелости и выдавил из себя неловкие слова:

– Можно сидеть вдвоем, только совсем рядом.


Посмотрев на него взрослым взглядом, девочка смело присела рядом, чуть касаясь его руки. Почувствовав случайное касание рук, сердце Артема вдруг сильно забилось, а в груди зародилось ранее неизвестное чувство. Повернув лицо к девочке, он увидел ее карие глаза, которые смотрели на него изучающе.


Черные волосы девочки спускались плавной волной на плечи. Лицо не красавицы, но со своей харизмой, в которой нос с небольшой горбинкой не портил ее лица. Теперь Артем почувствовал в ее взгляде взаимное влечение.


– Меня зовут – Ира! – первая откликнулась она, ожидая ответа.


– А меня – Артем!» – ответил юноша и опять посмотрел в ее лицо.


Теперь подростки одновременно смотрели друг на друга и в их сердцах зарождалось новое чувство. Скорей всего это была юношеская любовь или взаимное влечение.


– А ты из какого отделения? – первым начал разговор мальчик.


– Я из терапии, а ты видимо из хирургии? – ответила девочка, посмотрев на забинтованную ступню мальчика.


– Все верно, вот на иголку наступил! – грустно ответил Артем, поглядывая на свою ногу.


– Не волнуйся, все заживет и будет, как прежде, – обнадежила девочка, невольно притронувшись свой голой рукой высовывающейся из больничного халата к руке Артема.


Ее рука была такая мягкая и нежная, что Артему захотелось взять ее в свою ладонь и погладить. Испугавшись своего желания, мальчик только тихо крякнул.


Проговорив целый час, пролетевшее как одно мгновение, подростки разошлись по своим отделениям, договорившись встретиться вечером после процедур. Начало было положено и это, как клубок ниток, который стал разматываться с неумолимой силой, приближал подростков к следующим событиям.


Теперь каждый день Артем и Ирка стали встречаться на подоконнике в фойе, обсуждая любые темы, конечно кроме запретных сексуальных, ведь им было по тринадцать лет.

Глава 2. Первые мгновения любви

В этот первый день встречи с Иркой, Артем никак не мог уснуть. В его голове проносились отрывки фраз из их разговора о школе и друзьях, а также об увлечениях. Что его зацепило в ней, он не мог сразу сформулировать. С девочкой было хорошо и не нужно ничего придумывать и быть другим. Знакомые девчонки из класса воспринимались, как неприступные крепости, к которым было трудно подступиться.