Задание 13. В приложении Quizlet создайте модуль <누가 예뻐요?> и добавьте в него следующие карточки.
1. 누가 예뻐요? – Кто красивая?
2. 엄마가 예뻐요. – Мама красивая.
3. 누나가 예뻐요. – Старшая сестра красивая.
4. 동생이 예뻐요. – Сестрёнка красивая.
5. 할머니가 예뻐요. – Бабуля красивая.
6. 아줌마가 예뻐요. – Тётя красивая.
7. 외국사람이 예뻐요. – Иностранка красивая.
8. 한국사람이 예뻐요. – Кореянка красивая.
9. 아가씨가 예뻐요. – Девушка красивая.
10. 연예인이 예뻐요. – Артистка красивая.
Мне кажется, что пора обратить внимание на то, что корейские существительные не имеют различия по полу. Что это значит? Слово 외국사람이 может переводиться и как «иностранец», и как «иностранка», слово 한국사람이 – и как «кореец», и как «кореянка», слово 연예인이 – как «артист» и как «артистка».
При переводе корейских текстов на русский язык это всегда доставляет трудности, поскольку велика вероятность допустить ошибку в определении пола. Переводчику приходится максимально задействовать интуицию и смекалку, внимательно следя за контекстом. В живом общении обычно бывает легче, потому что вы либо видите, либо знаете о ком идет речь: о мужчине или женщине.
Задание 14. В модуль «Человек. 사람.», который вы создали ранее в приложении Quizlet, добавьте следующие карточки.
1. 동생 (Ж) – сестрёнка, младшая сестра.
2. 친구 (Ж) – подруга.
3. 선생님 (Ж) – учительница.
4. 부자 (Ж) – богачка.
5. 학생 (Ж) – ученица.
6. 한국사람 (Ж) – кореянка.
7. 외국사람 (М) – иностранец.
8. 의사 (Ж) – докторша.
9. 수영선수 (Ж) – пловчиха.
10. 농구선수 (Ж) – баскетболистка
11. 운동선수 (Ж) – спортсменка.
12. 연예인 (Ж) – артистка (на телевидении).
Кстати, если у вас нет телефона или компьютера под рукой, то вместо приложения Quizlet можно использовать карточки, вырезанные из простой бумаги. На одной стороне карточки пишется слово на корейском языке, а на обратной стороне – на русском языке. О том, как с пользой применять такие карточки для изучения иностранных языков, вы можете найти много добрых советов на просторах Интернета.
1.4. Кто умные? множественное число (들이,들)
Татьяна задает Ивану следующий вопрос: «Кто умные?» Иван отвечает: «Бабушки умные».
Татьяна: 누가 똑똑해요?
Иван: 할머니들이 똑똑해요.
Задание 15. Создайте модуль <누가 똑똑해요?> со следующими карточками.
1. 누가 똑똑해요? – Кто умные?
2. 할머니들이 똑똑해요. – Бабушки умные.
3. 할아버지들이 똑똑해요. – Дедушки умные.
4. 선생님들이 똑똑해요. – Учителя умные.
5. 남자들이 똑똑해요. – Мужчины умные.
6. 여자들이 똑똑해요. – Женщины умные.