Дылда - страница 4

Шрифт
Интервал


Помимо того, что я была счастливой обладательницей высокого роста, я была коренастой и плечистой девочкой. После школы я несколько раз дралась и выходила победителем за счет массы. Признаться честно, я не люблю драться, для меня выяснения отношений путем драки – всегда тревожный процесс, который сказывается на моем внутреннем состоянии, без разницы, выйду я победителем или проигравшей. Но мне приходилось не раз драться, об этом позже.

Так вот, я живу с бабушкой, в понедельник в новую школу, я оделась как подобало в лицее, где я раньше училась: черный костюм в бордовую тонкую линию, и а-ля шелковая рубашка. Выглядела дорого, на самом деле. Костюм придает статус, это я сейчас понимаю, но дети, а тем более 5 класс, хоть и хотят походить на взрослых, в своем истинном проявлении высмеивают все взрослое. Начнем с того, что дежурный учитель подумала, что мне надо в 9 класс, хорошо, что со мной была бабушка и она за меня вступилась: «Нет же, нам в 5, мы просто рослые». И вот…эти ошеломленные глаза, словно кабыле ставят тавро. Стою у входа в класс, колотит всю, дыхание сбито, думаешь- от страха упадешь, и тут выбегает мой будущий одноклассник.

– О, ты к нам?

– Это 5 «В»? – спросила я робко

– Ага – ответил одноклассник.

Позади бабушка, впереди страшно, а парень забегает в класс и кричит: – «Ребята, у нас на кобылу больше в классе!» Тут я переступаю порог и ловлю взгляды всех (Сволочь ты, Валерка!) Сколько лет живу, но именно этот момент не могу забыть. Мне было обидно, но в тоже время я ощутила легкость, ведь я не одна, значит, тут есть подобные мне.

Итог: Я на всю жизнь запомнила ощущения, когда перешагиваешь порог в пугающую неизвестность, меня словно водопадом обдают взгляды окружающих, оценивая, насколько я опасна и могу ли дать отпор.


3

«Сначала ты работаешь на уважение, потом уважение на тебя», – слова, которые мы часто слышим от родителей. Для моей матери это был девиз по жизни. С учетом моих умственных способностей и мечтательности я незаметно для себя менялась. Пришлось догонять ребят по школе. Учительница по природоведению была сердитой, строгой, её духи ощущались за 2 этажа. За два дня я списала предыдущие темы у одноклассницы, прибавьте к этому географию, историю. С математикой…тут я оставалась после уроков до окончания 9 класса, честно.